Discover Knowledge Resources!

برنامج مقترح قائم على التفكير المتشعب وقياس فاعليته في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي /

برنامج مقترح لتدريس اللغة الانجليزية قائم على نظريات الذكاءات المتعددة وفاعليته في تنمية مهارات التواصل الشفوي لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض /

برنامج تعليمي قائم على تحليل الحاجات اللغوية وفاعليته في تنمية المهارات اللغوية لدى الطالبات الصم وضعاف السمع اللازمة للالتحاق بالمرحلة الجامعية /

فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارات الكتابة الوظيفية والابداعية والذكاء اللغوي لدى الطلبة /

برنامج مقترح قائم علي البنائية لتنمية مهارات القراءاة الابداعية والاتجاه نحو القراءة لدى طالبات الصف الأول الثانوي /

بناء برنامج إثرائي بمقرر الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية قائم على المدخل التواصلي وقياس فاعليته في تنمية مهارات الاستماع الناقد والقراءة الناقدة /

بناء برنامج قائم على مدخل مجتمع التعلم المهني وقياس فاعليته في الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

بناء برنامج قائم على مدخل مجتمع التعلم المهني وقياس فاعليته في الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الثانوية بمدينة الرياض

برنامج إلكتروني قائم على نظرية العبء المعرفي وفاعليته في تنمية المهارات النحوية والاتجاه نحو التطوع اللغوي لدى طالبات المرحلة الثانوي بجدة

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير التصميمي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين بمدينة تبوك /

برنامج مقترح قائم على المدخل التفاعلي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تحليل النص الأدبي والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي /

بناء برنامج قائم على المدخل الكلي لتدريس مقرر الكفايات اللغوية، وقياس فاعلية في تحسين الكفاءة اللغوية لدى طالبات المرحلة الثانوية /

برنامج قائم على مدخل مجتمعات التعلم المهنية وفاعليته في تنمية مهارات التدريس الإبداعي والكفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الإسلامية بمدينة تبوك /

برنامج تدريسي قائم على نموذج سوام swom وفاعليته في تنمية عادات التميز لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمقرر العلوم /

تصميم بيئة تعلم تكيفية قائمة على الويب 2.0 في مقرر الحاسب وفاعليتها في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طالبات المرحلة الثانوية /

وحدة مقترحة قائمة على أناشيد تعليمية وفاعليتها في تنمية المهارات الإملائية لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمدينة الرياض /

برنامج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح وفاعليته في تنمية مهارات الاقتصاد المعرفي والتفكير المنتج لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مقرر مبادئ القانون /

برنامج تعليمي في الفيزياء قائم على المدخل الجمالي وقياس فاعليته في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طالبات المرحلة الثانوية /

برنامج مقترح قائم علي التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدي طالبات الصف الأول الثانوي /

برنامج تدريسي مقترح قائم على الذكاء الناجح، وفاعليته في تنمية التحصيل المعرفي، ومهارات التفكير الناقد لطالبات المرحلة الثانوية في مقرر الثقافة الإسلامية في مدنية الرياض /

واقع المشاركة في صنع القرارات المدرسية لدي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن /

أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية في مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة /

أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الفقه على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي /

فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول والثانوي

تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات الإعداد العام للنظام الفصلي الثانوي في ضوء معايير المواطنة الرقمية /

الأهداف الخاصة : تحديدها وتنفيذها في تدريس التاريخ والجغرافيا وعلم النفس وعلم الاجتماع في الدارس المتوسطة والثانوية /

التربية الإسلامية وطرق تدريسها /

دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /

دراسة مقارنة لاتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام في المملكة العربية السعودية ودولة الكويت /

تقويم برامج التدريب على مناهج الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

فاعلية أنموذج تدريسي مقترح قائم على المدخل المعرفي في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي /

الاتجاه نحو الغش الدراسي وعلاقته بوجهة الضبط وبعض سمات الشخصية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الطائف /

درجة تضمين المخالفات العقدية في مقررات العقيدة للمرحلة الثانوية في المدارس العربية الفرنسية في جمهورية مالي /

تطوير تعليم وتعلم اللغات الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي في الوطن العربي /

درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية في محتوى كتب الكفايات اللغوية للتعليم الثانوي : نظام المقررات /

الكفايات الادائية اللازمه لتدريس التاريخ في المرحلة الثانوية /

دافعية الابتكار وحب الاستطلاع الحالة السمة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة ومحافظة جدة /

اتجاهات طلاب جامعة أم القرى نحو الاختبارات المقالية والاختبارات الموضوعية : دراسة موضوعية /

مدى توافر المعايير المهنية الوطنية لدى معلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

سمات الشخصية المبتكرة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة الهفوف /

كيف تقرأ بكفاءة وفعالية : مهارات التواصل /

أهم المشكلات التي تواجه معلم الصفوف العليا في مقرر القراءة بمدارس الدمج الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

فن التعامل مع القراءة والمهارات المكتبية /

أثر أنماط التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية /

اقرأ لي : تنشئة الأطفال على حب القراءة /

القراءة كسياق له معنى : مقاربات /

سيكولوجية القراءة وتطبيقاتها التربوية /

المهارات القرائية والكتابية : طرائق تدريسها واستراتيجياتها /

قائمة المفردات الشائعة في كتب المطالعة للمرحلة الثانوية بوزارة المعارف في المملكة العربية السعودية /

تنمية مهارات القراءة الناقدة من خلال برنامج CORT /

إقرأ لي : تنشئة الأطفال على حب القراءة /

تقويم محتوى مقررات المطالعة في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء قضايا المجتمع المعاصرة /

تعليم القراءة لمرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية /

مشكلات القراءة من الطفوله الى المراهقة : التشخيص والعلاج /

الطفل ومشكلات القراءة /

الطفل ومشكلات القراءة /

بناء برنامج علاجي قائم على المنحى التكاملي واختبار فاعليته في تحسين القدرة القرائية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

أثر استراتيجيتي روبنسون الأصلية والمطورة في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والدافعية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن /

أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي /

إعداد الطفل وتعليمه مهارات القراءة والكتابة /

برنامج تدريسي مقترح قائم على مدخل التواصل اللغوي وفاعليته في تنمية مهارات القراءة الابداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض/

التعليم العام في وزارة الدفاع والطيران /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة الشاملة/

برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الإبداعية والقراءة للدراسة لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام التدريس التبادلي /

أثر قراءة معلمي اللغة العربية القصص علي تلاميذ الصفوف العليا في تنمية مهاراتهم في القراءة الجهرية والذكاء اللغوي [ تسجيلة صوتية و مرئية ] /

برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الإبداعية والقراءة للدراسة لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام التدريس التبادلي

برنامج مقترح لتطوير تدريس القواعد النحوية بأستخدام التعليم التعاوني وآثره على تحصيل تلاميذ الصف الأول المتوسط [ تسجيلة صوتية ] /

برنامج تدريبي قائم على البنائية وفاعليته في تنمية مهارات تدريس القراءة للفهم والسرعة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بجامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية /

برنامج تدريسي مقترح قائم على مدخل التواصل اللغوي وفاعليته في تنمية مهارات القراءة الابداعية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض/

اهم مشكلات تطبيق التقويم المستمر في تدريس مقرر الفقه بالمرحلة الإبتدائية للبنات من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات في مدينة الرياض /