Discover Knowledge Resources!

المناخ التنظيمي وعلاقته بالرضا الوظيفي /

الرضا الوظيفي لدى مديرات المدارس الأهلية بمدينة الرياض وعلاقته بالمناخ التنظيمي /

المناخ التنظيمي وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة بمراكز الرعاية النهارية الأهلية بمدينة الرياض /

كفايات مديري مدارس التعليم العام الملحق بها برامج التربية الخاصة بمدينة الرياض /

المناخ التنظيمي السائد في كليات المعلمين وعلاقته بالرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس /

معوقات اختيار قائدات ووكيلات المدارس الحكومية الملحق بها برامج التربية الخاصة بمدينة الرياض /

المناخ التنظيمي وعلاقتة بالرضا الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية للبنات في مدينة الرياض /

كفايات مديري مدارس التعليم العام الملحق بها برامج التربية الخاصة بمدينة الرياض /

واقع ممارسة القيادة التحويلية في المدارس الحكومية للبنات الملحق بها برامج التربية الخاصة بمدينة الرياض /

درجة التزام قادة مدارس تعليم الرياض الملحق بها برامج صعوبات التعلم بالدليل التنظيمي لبرامج التربية الخاصة /

الضغوط النفسية والرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الخاصة بمدينة أبها /

القيادة وعلاقتها بالرضا الوظيفي /

واقع الإبداع الإداري لدى مديرات المدارس الملحق بها برامج دمج تربوي لذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة الرياض /

الكفايات الإدارية لمديرات المدارس الملحق بها برامج التربية الخاصة بمدينة الرياض وفقا لأدوارهن بمجتمع المعرفة /

واقع تطبيق المدرسة المنتجة في المدارس الملحق بها برامج التربية الخاصة في مدينة الرياض /

القيادة الإبداعية وعلاقتها بالمناخ التنظيمي في المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض /

واقع إسهام القطاع الخاص في تمويل المدارس الملحق بها برامج التربية الخاصة في مدينة الرياض /

العلاقة بين المناخ التنظيمي، وكل من الرضا الوظيفي للمعلمين وتحصيل الطلبة في المدارس الثانوية في دولة الكويت /

التراخي التنظيمي لدى مديري المدارس وعلاقته بالأداء والرضا الوظيفي لدى المعلمين /

مدى ممارسة مشرفي التربية الخاصة للعلاقات الانسانية في المدارس الابتدائية الملحق بها برامج التربية الخاصة بمدينة الرياض /

أثر إستخدام إستراتيجية الخرائط المفاهيمية المستندة إلى مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تحسين مهارة حل المسائل الرياضية اللفظية ومفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية /

أثر أنماط التغذية الراجعة المحوسبة وزمن عرضها في تحسين الاستيعاب القرائي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية /

المرجع في التربية الخاصة المعاصرة : ذوالاحتياجات التربوية الخاصة بين الواقع وآفاق المستقبل /

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تغيير اتجاهات الاطفال العاديين نحو ذوي الحاجات الخاصة في غرف المصادر /

الكفايات الإدارية اللازمة لمعلمي الصفوف الأولية بمدينة الرياض /

مقدمة في التربية الخاصة /

تفعيل التربية المهنية لذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر المعلمات في مركز التأهيل الشامل بمدينة الرياض /

تقدير الذات وعلاقته بالمستوى التعليمي والعمر وطريقة التنقل والحركة لدى المعاقين بصريا /

أثر استخدام برنامج لغوي تدريبي في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى عينة من ذوي الاضطرابات اللغوية التعبيرية /

واقع تطبيق المدرسة المنتجة في المدارس الملحق بها برامج التربية الخاصة في مدينة الرياض /

المشكلات التدريسية التي تواجه معلمي التربية الخاصة كما يراها المشرفون والمعلمون /

استراتيجيات التدريس والتعلم لذوي صعوبات التعلم /

فاعلية الأداء الإداري لمؤسسات التربية الخاصة بمدينة الرياض في ضوء المعايير العالمية /

درجة الاحتراق الوظيفي وعلاقته بفاعلية الأداء لدى معلمات التربية الخاصة في مراكز الرعاية النهارية الأهلية بمدينة الرياض /

فاعلية برنامج تدريبي سلوكي في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد في مراكز التربية الخاصة في عمان = Effectiveness of Behavioral Training Program in the Development of Non-Verbak Communication Skills in Autistic Childern in Special Eductation Centers in Amman/

واقع إدارة الموارد البشرية في مراكز الرعاية النهارية الأهلية بمدينة الرياض /

المناخ التنظيمي وعلاقته بالاحتراق الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة بمراكز الرعاية النهارية الأهلية بمدينة الرياض /

البرامج التربوية لذوى الإعاقة العقلية : دليل عملي للطلاب والعاملين بمجال التربية الخاصة /

تصميم البرامج التعليمية للفئات الخاصة /

بناء برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية وقياس فاعليته في تنمية مهارات الإدراك السمعي للطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن /

المناخ التنظيمي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات المدارس الملحق بها برامج دمج التربية الخاصة بمدينة الرياض /

أنموذج مقترح لتقويم الأداء المؤسسي في المعاهد العلمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الاعتماد العربية والعالمية

الالتزام التنظيمي لدى الهيئة الإدارية والتدريسية في المعهد الإسلامي في جيبوتي التابع لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

واقع تنمية ثقافة ريادة الأعمال لطلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

واقع تطبيق الحوكمة في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن /

واقع ممارسة التخطيط الاستراتيجي في المدارس المتوسطة الحكومية للبنين بمدينة الرياض /

دور التدوير الوظيفي في تطوير أداء الموظفات الإداريات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمدينة الرياض /

واقع ممارسة مديرات المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض لمهارات إدارة الاجتماعات /

دور القيادات الأكاديمية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تفعيل المسؤولية المجتمعية /

واقع ممارسة إدارة التغيير لدي مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة بيشة /

واقع تنمية الموارد البشرية في الإدارة العامة للتعليم بمدينة الرياض من وجهة نظر الموظفات الإداريات /

واقع تطبيق إدارة المعرفة في كلية علوم الحاسب والمعلومات في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

واقع تطبيق إدارة المعرفة في جامعة جازان من وجهة نظر القيادات الأكاديمية /

المناخ التنظيمي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمات المدارس الملحق بها برامج دمج التربية الخاصة بمدينة الرياض /

القيادة الإبداعية وعلاقتها بالمناخ التنظيمي في المدارس الثانوية الحكومية بمدينة الرياض /

أنموذج مقترح لتقويم الأداء المؤسسي في المعاهد العلمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الاعتماد العربية والعالمية /