استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية في محتوى كتب الكفايات اللغوية للتعليم الثانوي : نظام المقررات /
مدى اكتساب المفاهيم والمهارات الرياضية لدى الطلبة الصم بالمرحلة الأساسية /
درجة توافر المعايير المهنية لدى معلمات العوق السمعي بمدينة الرياض /
أثر استخدام برنامج جيوجبرا Geogebra في تنمية مهارات الترابط الرياضي لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض /
واقع مهارات الاستقصاء المعملي بمقرر الأحياء لدى طالبات الصف الثاني الثانوي /
فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات الفهم القرائي باللغة الانجليزية لدى طالبات الصف الأول ثانوي بمدينة الرياض /
العوامل المؤثرة في اختيار التخصص لدى طالبات الصف الأول الثانوي في المدارس الأهلية بمدينة الرياض /
مستوى الطالبات الصم في مهارات الجبرية بمقرر الرياضيات بالمرحلة الابتدائية /
مستوى مهارات الحساب الذهني لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض /
برنامج مقترح قائم علي التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدي طالبات الصف الأول الثانوي /
تحسين مهارات التواصل لدى الأطفال الصم وضعاف السمع في بيئات التعليم العام /
درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات بالمملكة العربية السعودية /
فاعلية برنامج حاسوبي في تنمية مهارات التفكير الإبتكاري لدى الأطفال الصم /
درجة توافر مهارات التواصل الشفهي في الأنشطة المضمنة في مقرر اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية /
درجة توافر مهارات التفكير التأملي في كتاب الفقه 1 للمرحلة الثانوية نظام المقررات /
درجة توافر المعايير المهنية للمعلمين لدى معلمات العلوم الشرعية للمرحلة المتوسطة في تقويم الطالبات وتعلمهن بمدينة الرياض /
فاعلية استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المفاهيم الفقهية لدي طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض /
الإضطرابات السلوكية لدى الصم : المفاهيم - النظريات - البرامج /
درجة توافر كفايات عملية إتخاذ القرارات لدى قائدات المدارس المتوسطة بمدينة الرياض /
درجة توافر المهارات الحاسوبية اللازمة لطلاب الصف الأول المتوسط في محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات المطور /
المعوقون سمعيا والتكنولوجيا العالمية /
زراعة القوقعة الإلكترونية للأطفال الصم : الدليل العلمي للآباء والمعلمين /
مهارات السمع والتخاطب والنطق المبكرة /
معايير التأهيل المهني للمعوقين سمعيا ومدى تطبيقها في مراكز التأهيل والتشغيل المهني الحكومية للمعوقين في الأردن ومعوقات تطبيقها /
بناء برنامج إرشادي وقياس أثره في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال الصم = Constructing a counseling program and measuring its effect on the social skill's development in deaf children /
مقياس اضطرابات االلغة اللفظية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم /
فاعلية برنامج تدريب الأمهات على تعليم أبنائهن المعاقين سمعيا لغة الإشارة في تحسين المهارات الاجتماعية لأطفالهن /
طرق التواصل اليدوي للصم : دليل المعلمين والعاملين في مجال الإعاقة السمعية /
الإعاقة السمعية : دليل الآباء والأمهات والمعلمين وطلاب التربية الخاصة /
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة الإستقبالية والتعبيرية لدى الأطفال ضعاف السمع في مرحلة ما قبل المدرسة بالأردن /
درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية لدى الطالبات الصم في الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض /
الإعاقة السمعية /
بناء برنامج إرشادي للأمهات في بعض أنماط السلوك الاجتماعي والانفعالي لدى أطفالهن الصم : دراسة ميدانية /
الأم والطفل الأصم /
طفل عالم الصمت في ضوء دراسة سيكومترية كلينيكية /
المعلم الفعال في تعليم الأطفال : الصم والصم المكفوفين /
التطبيقات التربوية للأطفال المعاقين سمعيا /
الرعاية التربوية للصم والبكم وضعاف السمع /
الدمج التربوي ومشكلات تعليم الأطفال المعاقين سمعيا في مدارس التعليم العام /
القياس النفسي والمرشد التعليمي للإعاقة السمعية : اكتشاف وتعليم المعاقين : دليل للأباء والمعلمين /
مدخل إلى الإعاقة السمعية /
العوامل المجتمعية ذات العلاقة بمشكلات التواصل لدى التعليم العالي للصم وضعاف السمع بجامعة الملك سعود في مدينة الرياض : دراسة تحليلية /
السلوك التكيفي والإعاقة السمعية /
بناء التواصل مع الصم المكفوفين /
ذوو الصعوبات السمعية وكيفية ربطهم بالمجتمع /
فاعلية برنامج تأهيل سمعي لفظي في تحسين مهارات النطق لدى الأطفال مستخدمي جهاز زراعة القوقعة السمعية الإلكترونية في عمر ما قبل المدرسة بالمملكة العربية السعودية /
توكيد الذات للصم وضعاف السمع /
النمو اللغوي لدى المعوقين سمعيا /
إعلام الصم : النظرية والتطبيق /
المعاقين بضعف السمع والنطق : الصم والبكم /
الإعاقة السمعية وعادات العقل /
الإعاقة السمعية بين النظرية والتطبيق /
دليل مقياس التمييز السمعي /
العمليات المعرفية والمعاقين سمعيا : الإدراك البصري - مستويات المعالجة المعرفية /
الإعاقة السمعية وبرامج اعادة التأهيل /
مقياس الطموح لذوي الإعاقة السمعية والعاديين : مترجم بلغة الإشارة للصم /
مدى امتلاك معلمات برامج رعاية الموهوبات في المرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي وعلاقتها ببعض المتغيرات /
فاعلية إستخدام إستراتيجية جيكسو jigsaw في التحصيل الدراسي وتقدير الذات في مقرر التربية الأسرية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة /
تقويم الأداء التدريسي لمعلمات اللغة الإنجليزية في المرحلة الإبتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة /
فاعلية استخدام إستراتيجية الذكاءات المتعددة في التحصيل المباشر و المؤجل لطالبات الصف الثالث المتوسط بمقرر التربية الأسرية /
تقويم المجال المهني من برنامج إعداد معلمة اللغة الإنجليزية بكلية اللغات والترجمة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة /
اتجاهات معلمات التعليم العام نحو الدمج الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة في مدينة الرياض /
مدى توافر مفاهيم حقوق الطفل العالمية في محتوى كتب التربية الأسرية للمرحلة الابتدائية بالصفوف العليا بالمملكة العربية السعودية /
تحليل التفاعل اللفظي لطالبات دبلوم التربية وتلميذاتهن مقارنة بالنسب القياسية لفلاندرز /
مدى توافر مهارات الاقتصاد في مقرر الاجتماعيات بالمرحلة الثانوية : نظام مقررات /
درجة ممارسة معلمات التربية الأسرية لمبادئ التعلم النشط في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض /
فاعلية تدريس اللغة الإنجليزية بالفريق في تنمية التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طالبات المرحلة المتوسطة /
فاعلية التعلم باللعب في تدريس المهارات الاجتماعية لعينة من التوحديين /
تحليل محتوى مقررات اللغة الإنجليزية المطورة في ضوء القيم الإسلامية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية /
فاعلية برنامج تدريسي قائم على التفاعل البنائي الاجتماعي في تنمية مهارات الفهم القرائي والتفاوض الاجتماعي لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في مقرر التربية الاسرية في مدينة الرياض /
مدى تناول محتوى مناهج الحاسب الآلي المطورة في المرحلة الثانوية لمتطلبات المهارات الحاسوبية الفنية والتطبيقية اللازمة لسوق العمل /