اكتشف مناهل المعرفة!

فاعلية وحدة مقترحة قائمة علي استخدام أسلوب القصة في تدريس مقرر الرياضيات لتنمية التحصيل والتواصل الرياضي لدى طالبات الصف الأول المتوسط /

درجة توفر المتطلبات التقنية لمجتمع المعرفة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني ثانوي /

تقويم محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني المتوسط في ضوء معايير المواطنة الرقمية /

فاعلية وحدة مقترحة لتنمية قيم المواطنة في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض /

فاعلية وحدة تعليمية مقترحة لتنمية التخطيط المهني في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الدراسات النفسية والاجتماعية /

تقويم محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات للصف الأول متوسط في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين /

فاعلية استخدام استراتيجية دورة التعلم لتنمية الاستيعاب المفاهمي في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط /

واقع الأداء التدريسي لمعلمات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مدخل ستيم /

فاعلية استخدام التدريس المقلوب على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر الفقه واتجاهاتهم نحو المقرر /

تضمين لغة الاشارة في وحدة المهارات الاجتماعية في مقرر التربية الأسرية للمرحلة المتوسطة : تصور مقترح /

درجة توافر المهارات الحاسوبية اللازمة لطلاب الصف الأول المتوسط في محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات المطور /

وحدة لتنمية الشعور الديني عند الأطفال /

وحدة لتنمية الشعور الديني عند الأطفال /

برنامج مقترح لتنمية المفاهيم التاريخية لدي طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية

برنامج مقترح لتنمية المفاهيم التاريخية لدي طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية /

برنامج مقترح لتنمية المفاهيم التاريخية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية /

تقنية الحاسب والأجهزة المساندة /

تقويم كتاب الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني المتوسط في ضوء مواصفات الكتاب الجيد /

تطوير وحدة من مقرر الحديث للصف الثالث المتوسط تنمي التفكير الناقد /

فاعلية تدريس وحدة تعليمية قائمة على مدخل STEM في تنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر العلوم بالمرحلة المتوسطة /

الحماية الجنائية الموضوعية للمنصات التعليمية الإلكترونية : دراسة تأصيلية تطبيقية مقارنة /

مشكلات التعليم الالكتروني التي تواجهها الأسرة السعودية في ظل جائحة كورونا : دراسة مطبقة على عينة من أرباب الأسر السعودية في مدينة الرياض /

فاعلية وحدة إلكترونية مقترحة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لتنمية مهارة حل المشكلات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط /

متطلبات التحول الرقمي لتيسير العملية التعليمية في مكاتب التعليم في منطقة الرياض من وجهة نظر مشرفات الإدارة المدرسية /

واقع استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس مقرر العلوم بالمرحلة المتوسطة /

واقع استخدام موقع اليوتيوب في التعليم من وجهة نظر معلمي الحاسب الالي في مدينة الرياض /

معوقات تطبيق الفصول الافتراضية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات بمدارس الحد الجنوبي /

تصور مقترح لتطبيق التعليم المدمج في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية /

التعليم الالكتروني من منظور تجاري وفني وإداري /

فاعلية استخدام الفصول الافتراضية في التحصيل الدراسي لطلاب الصف السادس الابتدائي في مقرر العلوم /

واقع التعليم الإلكتروني في ضوء الإدارة الإلكترونية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

واقع الثقافة التنظيمية السائدة بالجامعة السعودية الإلكترونية بمدينة الرياض /

واقع توظيف التعليم الالكتروني لتجويد التواصل بين المعلمات والإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفات والمعلمات في مدينة الدمام /

التعليم الافتراضي : فلسفته ـ مقوماته ـ فرص تطبيقه /

فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني في إكساب بعض مهارات الحاسب الالي لطلاب المعاهد العسكرية /

التعليم الالكتروني والاقتصاد المعرفي /

الكمبيوتر التعليمي بين النظرية والتطبيق/

واقع استخدام اليوتيوب في تدريس مادة الحاسب الآلي للمرحلة المتوسطة بمدينة الدمام من وجهة نظر المعلمين /

برمجة حاسب /

نظم التشغيل/

دراسات في النظم المحاسبية : نظم المعلومات و الحاسب الألكتروني /

فاعلية وحدة إلكترونية مقترحة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لتنمية مهارة حل المشكلات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط /

برنامج تعليمي قائم على المدخل المنظومي وفاعليته في تنمية المفاهيم المعرفية والمهارات الأدائية للأمن السيبراني لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات /

تطبيقات في تصميم وتحليل التجارب باستخدام الحاسب الآلي /

برنامج تعليمي قائم على النظرية الاتصالية وفاعليته في تنمية المهارات الرقمية ومفاهيم الأمن السيبراني لطلاب الصف الأول الثانوي في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات /

مبادئ الحاسب الآلي /

متطلبات توظيف تطبيقات جوجل التفاعلية في تدريس مادة الحاسب الآلي للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض /

واقع الأداء التدريسي لمعلمات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مدخل ستيم /

تحليل محتوى كتب الحاسب للمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي /

درجة توفر المتطلبات التقنية لمجتمع المعرفة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني ثانوي /

واقع استخدام معلمات الحاسب وتقنية المعلومات لمعايير المواطنة الرقمية في ظل تطبيق التعليم عن بعد بالمرحلة المتوسطة /

برنامج تعليمي قائم على عادات العقل وفاعليته في تنمية المفاهيم الحاسوبية ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول متوسط في مقرر الحاسب الآلي /

بناء برنامج تعليمي قائم على الويب 2.0 في مقرر الحاسب الآلي وفاعليته في تنمية المواطنة الرقمية ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية

الحاسب الآلي وتعليم تصميم الأزياء /

تطبيقات كمبيوترية لتنمية الموارد البشرية /

تطبيقات في لغة فيجوال بيسيك 6 = Applications in VB Language /

فاعلية وحدة إلكترونية مقترحة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لتنمية مهارة حل المشكلات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط /

فاعلية موقع لتدريس تصميم الأزياء الرقمي على الويب في تنمية التذوق الجمالي لدى طالبات كلية التصاميم والفنون بجامعة الأميرة نورة /

فاعلية بيئة تعليمية الكترونية قائمة على بعض أدوات التعلم التشاركي في تنمية مهارة الكتابة لدى طالبات الصف الأول ثانوي في مقرر اللغة الإنجليزية بالرياض /

مستوى التنور التقني لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمحافظة سراة عبيدة /

أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية بجامعه المجمعة /

فاعلية وحدة إلكترونية مقترحة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لتنمية مهارة حل المشكلات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط /

واقع استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس مقرر العلوم بالمرحلة المتوسطة /

فاعلية القصص الرقمية في تنمية مهارات الاستماع الناقد في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض /

مدى توافر المتطلبات التقنية لمجتمع المعرفة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية /

أثر استخدام تقنية Show me على تحصيل الطلاب في مقرر اللغة الانجليزية بالمرحلة المتوسطة /

واقع استخدام أدوات التقويم الإلكتروني لدى معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض وتصور مقترح لتطويرها /

تقويم تجربة التعلم الإلكتروني في المدارس الأهلية بمدينة الرياض في ضوء معايير الجودة الشاملة /

تصور مقترح لاستخدام كائنات التعلم الرقمية لمعلمات الأحياء بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

أثر استخدام تطبيقات قوقل التربوية في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدى طالبات الدبلوم التربوي في مقرر الحاسب في التعليم /

أثر استخدات السقالات التعليمية المعزز ببعض أدوات الويب 2.0 على تحصيل مفرادات اللغة الانجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض في مدينة الرياض /

وحدة إلكترونية مقترحة في مقرر التربية الصحية والنسوية واثرها في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الأول الثانوي /

تصميم ملف إنجاز إلكتروني لتدريس الكيمياء وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي /

فاعلية استخدام استراتيجية تقصي الويب لتدريس الأحياء في تنمية التفكير التوليدي والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الثاني الثانوي /

تصميم قصص رقمية وقياس أثرها في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض /

تحليل محتوى مقرر الحاسب الآلي وتقنية المعلومات للصف الأول ثانوي بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين /

فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على مراسي التعلم في تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات /