Discover Knowledge Resources!

برنامج تدريبي لمعلمات الرياضيات لاستخدام التلعيب في تدريس المرحلة الإبتدائية /

العلاقات بين الأحياء السكنية وتصورات وسلوكيات ساكنيها بمدينة الرياض /

واقع استخدام أدوات التقويم الإلكتروني لدى معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض وتصور مقترح لتطويرها /

تصور مقترح للتنمية المهنية لمعلمات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض التجارب العالمية /

بناء برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية لاستخدام منحى بحث الدرس /

مشكلات المعلم السعودي في التعليم الثانوي الأهلي بمدينة الرياض وتصور مقترح للتغلب عليها : دراسة ميدانية /

برنامج مقترح لتطوير الكفايات التدريسية لمعلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض /

الأهداف السلوكية ومدى معرفتها واستخدامها من قبل معلمات الأحياء بالمرحلة الثانوية بمدينة الطائف /

علوم أحياء وبيئة لمعلمي رياض الأطفال /

الحوافز الإدارية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لمعلمي المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض /

تعليم الاحياء بين الامكانات والكفايات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي الاحياء بمدينة الطائف التعليمية /

تصور مقترح لمنهج الأحياء للصف الأول الثانوي في ضوء الإتجاهات الحديثة والتجارب العالمية المعاصرة /

دور التصورات القيمية لمعلمي المرحلة الإبتدائية في أدائهم التدريسي للقيم /

واقع التنمية المهنية لمعلمات المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المشرفات التربويات /

الإحتياجات التدريبية لمعلمات اللغة الانجليزية في المرحلة الثانوية لاستخدام التقنيات التفاعلية الحديثة من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات بمدينة الرياض /

تصور مقترح لإستخدام منصات التعلم ذات المقررات الألكترونية المفتوحة واسعة الإنتشار MOOCS في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

تصور مقترح لتفعيل دور الأنشطة المدرسية بالمرحلة الثانوية في ضوء حاجات الطلاب وميولهم بمدينة الرياض /

تصور مقترح للتطوير المهني الذاتي لمعلمات رياض الأطفال في المملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية : دراسة ميدانية على منطقة الرياض /

برنامج تدريبي مقترح لإستخدام المشرفات التربويات للفصول الإفتراضية في الإشراف التربوي بمدينة الرياض /

فاعلية برنامج حاسوبي تعليمي مقترح في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض /

مدارس الحياة : نظرة تربوية إيمانية /

دراسة تقويمية للتوقيت الزمني لبرنامج التربية العملية وعلاقتة بسير المحاضرات الأكاديمية بكلية التربية للبنات بمكة المكرمة : من وجهة نظر الهيئة التدريسية والطالبات /

إطار للتدريس : تعزيز الممارسات المهنية /

دليل الطالب في التربية العملية /

العلاقة بين الصراع التنظيمي والثقه التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

التدريس الفعال /

مدى توافر المعايير المهنية الوطنية لدى معلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

برنامج تهيئة البيئة التربوية للمعلم : البيئة الآمنة /

الدروس الخصوصية : قضية نظام-ورؤى مجتمع /

الجانب الوجداني في تدريس العلوم : النظرية، التنمية، القياس /

التدريس : أهدافه ، أسسه ، أساليبه ، تقويم نتائجه و تطبيقاته /

مهارات التدريس = Teaching skills /

التدريس الفعال في الموقف التعليمي /

أتعلم التدريس /

مدى ممارسة معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة لمهارات التفكير الابداعي في أدائهن التدريسي/

أثر برنامج قائم على التغذية الراجعة في تنمية مهارات التعبير الكتابي لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

أساسيات التدريس = Teaching essentials /

تدريب المديرين في الميدان التربوي ضمان قيادة مدرسية عالية الجودة /

فن التدريس /

درجة الروح المعنوية لدى معلمي مبحث التربية الإسلامية في المدارس الثانوية العامة وعلاقتها بتحصيل طلبتهم في الأردن /

التعليم الإلكتروني التفاعلي /

تصور مقترح لتطبيق التعليم المدمج في الدراسات العليا بالجامعات السعودية في ضوء التجارب العالمية /

أهمية الإشراف الإلكتروني ومعوقات استخدامه في التعليم العام بمحافظة القويعية /

توظيف تكنولوجيا الويب في التعليم /

التعليم الإلكتروني : استراتيجيات لإيصال المعرفة في العصر الرقمي /

فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض /

التعليم الإلكتروني والإعلام الجديد /

تصميم بيئة تعلم إلكترونية في ضوء نموذج التعلم التوليدي G.L.M وفاعليتها في تنمية مهارات الحس العددي والتواصل الرياضي لطلاب الصف الثاني الثانوي بمدينة الرياض /

واقع استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس مادة الحاسب الآلي للمرحلة الثانوية وسبل التطوير من وجهة نظر المعلمات /

التعليم الإلكتروني في عصر الاقتصاد المعرفي /

التعليم الالكتروني : الأسس والتطبيقات /

التعليم الإلكتروني : مستحدثات في النظرية والاستراتيجية /

التعليم الإلكتروني = E-learning /

تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بين تحديات الحاضر وآفاق المستقبل : المؤتمر العلمي الثاني عشر /

دور منصة مدرستي في تنمية المهارات الرقمية لدى معلمات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات /

العوامل المؤثرة على اتجاه الطالبات نحو التعليم الجامعي الإلكتروني : دراسة ميدانية مطبقة على عينة من الطالبات الملتحقات بالجامعة السعودية الإلكترونية بمدينة الرياض /

المتطلبات التربوية لتطوير التعليم الإلكتروني في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

أثر استخدام برامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات تصميم المقررات الالكترونية عبر الإنترنت من منظور البنائي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف /

تحولات العصر الرقمي وآثارها على اللغة العربية /

دراسة تقويمية لتجربة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية لمنصة مدرستي أثناء جائحة كورونا والحلول المقترحة من وجهة نظرهم /

تصور مقترح لاستخدام كائنات التعلم الرقمية لمعلمات الأحياء بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

فاعلية موقع لتدريس تصميم الأزياء الرقمي على الويب في تنمية التذوق الجمالي لدى طالبات كلية التصاميم والفنون بجامعة الأميرة نورة /

فاعلية بيئة تعليمية الكترونية قائمة على بعض أدوات التعلم التشاركي في تنمية مهارة الكتابة لدى طالبات الصف الأول ثانوي في مقرر اللغة الإنجليزية بالرياض /

مستوى التنور التقني لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بمحافظة سراة عبيدة /

أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية بجامعه المجمعة /

فاعلية وحدة إلكترونية مقترحة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لتنمية مهارة حل المشكلات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط /

واقع استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس مقرر العلوم بالمرحلة المتوسطة /

فاعلية القصص الرقمية في تنمية مهارات الاستماع الناقد في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض /

مدى توافر المتطلبات التقنية لمجتمع المعرفة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية /

أثر استخدام تقنية Show me على تحصيل الطلاب في مقرر اللغة الانجليزية بالمرحلة المتوسطة /

واقع استخدام أدوات التقويم الإلكتروني لدى معلمي الدراسات الاجتماعية والوطنية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض وتصور مقترح لتطويرها /

تقويم تجربة التعلم الإلكتروني في المدارس الأهلية بمدينة الرياض في ضوء معايير الجودة الشاملة /

تصور مقترح لاستخدام كائنات التعلم الرقمية لمعلمات الأحياء بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

أثر استخدام تطبيقات قوقل التربوية في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدى طالبات الدبلوم التربوي في مقرر الحاسب في التعليم /

أثر استخدات السقالات التعليمية المعزز ببعض أدوات الويب 2.0 على تحصيل مفرادات اللغة الانجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض في مدينة الرياض /

وحدة إلكترونية مقترحة في مقرر التربية الصحية والنسوية واثرها في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الأول الثانوي /

تصميم ملف إنجاز إلكتروني لتدريس الكيمياء وقياس أثره في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي /

فاعلية استخدام استراتيجية تقصي الويب لتدريس الأحياء في تنمية التفكير التوليدي والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الثاني الثانوي /

تصميم قصص رقمية وقياس أثرها في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض /

تحليل محتوى مقرر الحاسب الآلي وتقنية المعلومات للصف الأول ثانوي بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين /

فاعلية بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على مراسي التعلم في تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات /