اكتشف مناهل المعرفة!

مستوى تطبيق معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية لاستراتيجيات تدريس مقرر We Can من وجهة نظر مشرفي اللغة الإنجليزية بمدينة الرياض /

واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لبعض استراتيجيات التعلم النشط للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المشرفات التربويات /

واقع استخدام المعلمات لاستراتيجية التعليم المتمايز في مدارس دمج التلميذات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في مدينة الرياض /

واقع التنمية المهنية لمعلمات المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المشرفات التربويات /

واقع استخدام معلمات المرحلة الابتدائية للتعلم المتنقل في تدريس اللغة الانجليزية بمدينة الرياض /

واقع استخدام معلمات صعوبات التعلم لمعايير NVTM بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر مشرفات ومعلمات صعوبات التعلم /

واقع استخدام معلمات الرياضيات في المرحلة الإبتدائية العليا بمدينة الرياض لأساليب التقويم في ضوء النظرية البنائية /

واقع استخدام معلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية لاستراتيجيات التعلم النشط /

واقع إدارة التغيير التنظيمي لدى مديرات المدارس الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المشرفات الإداريات

تقويم إستخدام أدلة معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

واقع استخدام معلمي الرياضيات للمنصات التعليمية الإلكترونية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم /

واقع استخدام تطبيقات جوجل التربوية لدى معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

معوقات التخطيط الاستراتيجي في المدارس الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر مديري المدارس /

دراسة واقع الوسائل التعليمية في تدريس اللغة الانجليزية من وجهة نظر معلمي اللغة الانجليزية بالمرحلة المتوسطة بمدينة جدة /

واقع استخدام تقنيات التعليم في تدريس العلوم الشرعية للمرحلة الإبتدائية بمحافظة راس تنورة من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات /

تعليم اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية : دراسة وصفية تقويمية /

الصعوبات التي تواجه تدريس مقرر لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين /

واقع استخدام معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة للتقنيات التعليمية /

واقع ممارسة المناشط اللغوية غير الصفية من وجهة نظر المتخصصين والمشرفين التربويين ومعلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة الطائف /

واقع تفعيل الإدارة المدرسية للشراكة المجتمعية من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض /

فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات مقرراللغة الإنجليزية بالصف الخامس الابتدائي في مدينة الرياض /

تقويم محتوى مناهج العلوم المطورة في المرحلة الابتدائية في ضوء الامن والسلامة /

واقع تطبيق الحوكمة في المدارس الابتدائية الاهلية للبنات في مدينة الرياض /

دور الإدارة المدرسية في دعم برامج الموهوبين في مدارس المرحلة الابتدائية للبنات بمدينة الرياض /

واقع مهارات التقويم اللغوي لطلاب السادس الابتدائي في نظام نور المركزي /

متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إكساب طالبات المرحلة الابتدائية القيم الإسلامية من وجهة نظر المشرفات التربويات بمدينة الرياض /

أثر برنامج تعليمي في التربية الإسلامية مستند إلى نظرية الذكاء الإنفعالي في تنمية مفهوم الذات ودافعية التعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن /

أثر الخرائط المفاهيمية والعصف الذهني في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مبحث التربية الإسلامية في الأردن /

تقويم تنفيذ العملية الإرشادية في المدارس الإبتدائية بمدينة الرياض : دراسة مسحية /

علاقة الرضا الوظيفي بتطوير الاداء لدى معلمات المرحلة الابتدائية في المدارس الاهلية في محافظة الخرج /

واقع تفعيل الإدارة المدرسية للشراكة المجتمعية من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض /

أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس القواعد النحوية على التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب الصف السادس الابتدائي /

فاعلية استخدام برنامج PowToon للرسوم المتحركة في إكساب طالبات الصف الخامس الابتدائي مهارات التفكير البصري في مقرر اللغة الانجليزية /

أثر استراتيجية البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير البصري بمقرر الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية /

فاعلية استخدام نموذج بايبي في تنمية مهارة التمثيل الرياضي والتحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف السادس الإبتدائي /

واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لاستراتيجيات التعليم المتمايز في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المشرفات بمدينة الرياض /

دور معلمات المرحلة الابتدائية في تنمية شخصية الطفل : دراسة ميدانية في محافظة المجمعة /

فاعلية إستخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمقرر اللغة الإنجليزية بمدينة الرياض /

التطور في طباعة اللغة الإنجليزية /

تطوير تعليم وتعلم اللغات الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي في الوطن العربي /

تطوير مناهج تعليم اللغة /

درجة توافر مهارات التواصل الشفهي في الأنشطة المضمنة في مقرر اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية /

أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تعلم قواعد اللغة لدى متعلمات العربية لغة ثانية /

قواعد الكتابة /

المعجم اللغوي المتقن : عربي-إنجليزي =The perfect dictionary : almotqan /

دليل قواعد اللغة الانجليزية واستخدامها /

قاموس الجمل والعبارات الاصطلاحية : إنجليزي-عربي /

الترجمة العربية والإنجليزية المشكلة والحل /

المرشد إلى اللغة الإنجليزية : القواعد والمحادثة، الترجمة، قواعد الكتابة /

قواعد اللغة الإنجليزية وتشكيل الجمل لمتعلمي اللغة الإنجليزية /

أثر تقنية الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط /

فاعلية القصص الرقمية في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية على تنمية مهارات الاستماع لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض /

قواعد اللغة الإنجليزية للجميع = Emglish for all /

فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المتوسطة في مدينة الرياض /

دليل الطلاب العرب لاختبار IELTS = A guide to IELTS /

فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات مقرراللغة الإنجليزية بالصف الخامس الابتدائي في مدينة الرياض /

الإنجليزية للجميع /

واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لاستراتيجيات التعليم المتمايز في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المشرفات بمدينة الرياض /

الصعوبات التي تواجه طالبات المرحلة المتوسطة في تعليم القراءة في مادة اللغة الإنجليزية والحلول المقترحة للتغلب عليها /

تحليل محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف الأول المتوسط في ضوء استراتيجية تعلم اللغات الأجنبية /

تصميم بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على شبكات التفكير البصري وفاعليتها في تنمية الطلاقة الكتابية والفاعلية الذاتية اللغوية في مقرر اللغة الإنجليزية لطالبات الصف الثالث الثانوي بمدينة الرياض /

برنامج قائم على التفكير التصميمي وفاعليته في تنمية مهارات الأداء الكتابي ومفاهيم المواطنة العالمية بمقرر اللغة الإنجليزية لطالبات المرحلة الثانوية /

واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لأنشطة الطريقة الاتصالية CLT في المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض /

واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لبعض استراتيجيات التعلم النشط للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المشرفات التربويات /

مستوى تضمين مؤشرات الأبعاد المشتركة لمعايير مناهج التعليم العام في المملكة العربية السعودية في محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف الأول المتوسط /

اتجاهات معلمات العلوم الشرعية نحو توظيف أساليب التقويم البديل في محافظة النعيرية /

تحليل محتوى مقرر اللغة الإنجليزية المطور في ضوء القيم الأخلاقية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية /

مدى تضمين مؤشرات أنواع الذكاءات المتعددة في أنشطة مقرر اللغة الإنجليزية المطور للصف الأول المتوسط /

واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لاستراتيجيات التعليم المتمايز في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المشرفات بمدينة الرياض /

تحليل محتوى كتاب اللغة الإنجليزية المطور للصف السادس الإبتدائي في ضوء مهارات التواصل الشفهي /