Discover Knowledge Resources!

أثراستعمال نظرية الذكاءات المتعددة في تعلم مهارات الكتابة لدى متعلمات العربية لغة ثانية /

قلق التعلم لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية /

اتجاهات متعلمات اللغة العربية لغة ثانية نحو تعلمها /

فاعلية برنامج قائم على الفصول الافتراضية في تنمية مهارات الاستماع لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية /

فاعلية برنامج قائم على الفصول الافتراضية في تنمية مهارات الاستماع لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية /

أثر المهمات الاستيعابية في تعلم التراكيب النحوية لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية /

إستراتيجيات تعلم مهارات الرسم الكتابي لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية /

فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الجوال في تنمية المفردات اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية /

أثر المهمات الإنتاجية في تعلم الصيغ الصرفية لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية /

معايير التفاعل الصفي لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية /

العلاقة بين التحصيل اللغوي والتحصيل الأكاديمي لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية /

أثر التدريب على استراتيجيات استعمال المعجم وقناعات متعلمات اللغة العربية لغة ثانية /

استراتيجيات تعلم مهارة الكلام لدى معلمة اللغة العربية لغة ثانية /

فعالية النصوص الأصيلة والنصوص المصنوعة في تعلم مهارات فهم المقروء لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية /

أثر القراءة التفاعلية في تنمية مهارات الفهم القرائي وفي اتجاهات متعلمات اللغة العربية لغة ثانية /

التعلم القائم على الذكاءات المتعددة /

إستراتيجيات تعلم النطق لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية /

بناء برنامج قائم على القاعدة النورانية في تعلم الاصوات العربية للناطقات بلغات أخرى /

العلاقة بين استراتيجيات تعلم اللغة العربية لغة ثانية وقناعات متعلمي اللغة العربية لغة ثانية /

استراتيجيات مهارة القراءة لدى متعلمي اللغة العربية غير الناطقين بها /

فاعلية إستخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمقرر اللغة الإنجليزية بمدينة الرياض /

التطور في طباعة اللغة الإنجليزية /

تطوير تعليم وتعلم اللغات الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي في الوطن العربي /

تطوير مناهج تعليم اللغة /

درجة توافر مهارات التواصل الشفهي في الأنشطة المضمنة في مقرر اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية /

أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تعلم قواعد اللغة لدى متعلمات العربية لغة ثانية /

قواعد الكتابة /

المعجم اللغوي المتقن : عربي-إنجليزي =The perfect dictionary : almotqan /

دليل قواعد اللغة الانجليزية واستخدامها /

قاموس الجمل والعبارات الاصطلاحية : إنجليزي-عربي /

الترجمة العربية والإنجليزية المشكلة والحل /

المرشد إلى اللغة الإنجليزية : القواعد والمحادثة، الترجمة، قواعد الكتابة /

قواعد اللغة الإنجليزية وتشكيل الجمل لمتعلمي اللغة الإنجليزية /

أثر تقنية الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط /

فاعلية القصص الرقمية في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية على تنمية مهارات الاستماع لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض /

قواعد اللغة الإنجليزية للجميع = Emglish for all /

فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المتوسطة في مدينة الرياض /

دليل الطلاب العرب لاختبار IELTS = A guide to IELTS /

فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات مقرراللغة الإنجليزية بالصف الخامس الابتدائي في مدينة الرياض /

الإنجليزية للجميع /

آراء حول تعلم اللغة الانجليزية في العالم العربي /

الهيمنة اللغوية /

يورك : معجم مصطلحات العلوم اللغوية : انجليزي - عربي /

النظرية التفاضلية في التحليل اللغوي /

أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تعلم قواعد اللغة لدى متعلمات العربية لغة ثانية /

قاموس أطلس : انجليزي - عربي /

المعجم الكافي : عربي انجليزي، انجليزي عربي : اكثر من 40000 كلمة ومعانيها، 2000 رسم وصورة، جسم الانسان المصور، أعلام دول العالم

قاموس الافعال الشاذة في اللغة الانجليزية : اكثر من 100 فعل في التصريف والامثلة /

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تنمية مفردات وقواعد اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مدينة الرياض /

حوارات في اللغة الانجليزية مترجمة إلى العربية /

تعليم اللغه الانجليزيه في 5 ايام

مهمات تنمية مهارات الاستماع والتحدث والقراءة في أداء معلم اللغة الانجليزية /

درجة تضمين محتوى مقرر اللغة الإنجليزية للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية مهارات التفكير الاستدلالي /

العريف : معجم في مصطلحات النحو العربي ، عربي - انكليزي ، انكليزي - عربي /

فاعلية كتاب اللغة الإنجليزية المقرر تدريسه في الصف الأول الأساسي في الأردن من وجهة نظر المعلمين والمعلمات /

صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر طلبة المرحلة الابتدائية /

المعين في قواعد اللغة الانجليزية /

مدى اهتمام منهج اللغة الانجليزية بمهارة القراءة في المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي اللغة الانجليزية بالمرحلة الثانوية وموجهيها بمنطقة مكة المكرمة /

المورد المرئي : انكليزي - عربي - فرنسي - اسباني /

موسوعة الشامل في تعليم اللغة الانجليزية /

أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تعلم قواعد اللغة لدى متعلمات العربية لغة ثانية /

استراتيجيات تعلم مهارة الكلام لدى معلمة اللغة العربية لغة ثانية /

أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تعلم قواعد اللغة لدى متعلمات العربية لغة ثانية /

أثر التغذية الراجعة القائمة على الطريقة التحليلية في تعلم مهارات الكتابة لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية /

الكفايات التدريسية لدى معلمي اللغة العربية في جنوب غرب نيجيريا /

معايير التفاعل الصفي لدى متعلمات اللغة العربية لغة ثانية /

سيميائية الصورة في كتب تعليم العربية للناطقين بغيرها سلسلة الطريق إلى العربية نموذجا : دراسة تحليلية تقويمية /

انعكاسية القسم اللفظي في اختبار القدرات على التعليم /

أثر استراتيجية الخرائط الذهنية في تعلم القواعد الصرفية للناطقات بغيرالعربية /

استراتيجيات تدريس مهارة القراءة التي يستعملها معلمو العربية لغة ثانية /

المدخل التواصلي في تعليم اللغة العربية لغة ثانية : معهد تعليم اللغة العربية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أنموذجا /

كتاب العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخري : دراسة تحليلية تقويمية

كتاب العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخري : دراسة تحليلية تقويمية /