اكتشف مناهل المعرفة!

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التدريس البنائي /

تقويم الأداء الأكاديمي لعضو هيئة التدريس في جامعة الملك عبدالعزيز من وجهة نظر الطلاب والطالبات /

تقويم أداء معلمي العلوم في ضوء مهارات التدريس الأبداعي بالمرحلة الابتدائية /

تقويم الأداء المؤسسي بجامعة الأميره نورة بنت عبد الرحمن في ضوء مدخل قياس الأداء المتوازن /

تقويم أداء معلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في ضوء مهارات الدافعية للتعلم /

تقويم أداء معلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمحافظة الرس في ضوء مهارات التدريس الحديثة/

مهارة التدريس /

تقويم تدريس مقرر التقويم التربوي في برامج الماجستير بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

مهارات التدريس الأساسية للمعلم /

تقويم أداء معلمات اللغة العربية في تدريس النصوص الأدبية بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير التدريس الحقيقي : دراسة تقويمية تطويرية /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية بمحافظة عفيف في ضوء مهارات التدريس المتمايز /

تقويم أداء معلمات اللغة العربية في تدريس النصوص الأدبية بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير التدريس الحقيقي : دراسة تقويمية تطويرية /

تقويم أداء معلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمحافظة الرس في ضوء مهارات التدريس الحديثة /

تقويم أداء المعلم /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات التدريس الإبداعي /

تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية في ضوء مهارات التدريس وبناء أنموذج لتطويره في دولة الكويت /

تقويم أداء معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة في ضوء المهارات التدريسية اللازمة في منطقة الخرج التعليمية /

تقويم مستوى أداء معلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التدريس الابداعي للبلاغة /

قياس وتقويم آداء العاملين /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير تدريس اللغات العالمية /

الكتاب الفضي لكلية الآداب 1925-1950 /

جامعة الهواء في اليابان وإمكانية الإفادة منها في مصر /

الأيام الثقافية للجامعات السعودية في رحاب الجامعات الأردنية /

مظاهر المجتمع الحيوي بالجامعات السعودية في ضوء سياسات رؤية المملكة 2030 /

الادارة الجامعية في الوطن العربي /

بناء برنامج تدريبي لتطوير كفايات الإتصال لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة باستخدام منحنى التطوير التنظيمي /

درجة تطبيق معايير الاعتماد وضمان الجودة في إدارة شؤون الطالبات والخدمات الطلابية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

مجلة بحوث جامعة حلب /

مستقبل التعليم الجامعي في القرن الواحد والعشرين /

أثر برنامج ماجستير الإدارة التربوية والتخطيط على أداء مديري المدارس دراسة مسحية لآراء المعلمين /

دور المجتمع المدني في تطوير التعليم العالي /

دليل الجامعات التي يوصي مكتب التربية العربي لدول الخليج بالابتعاث اليها في الدراسات العليا بالولايات المتحدة الامريكية /

آلية لتاهيل برنامج الدبلوم التربوي العام لاعداد المعلمين في جامعة حائل للاعتماد البرامجي في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الاكاديمي : تصور مقترح /

دور رؤساء الأقسام في جامعتي ام القري والملك عبد العزيز /

التعليم العالي في القرن الواحد والعشرين : اتجاهات وقضايا ..أجندة بحثية .. ورؤى مستقبلية /

صيغة مقترحة لتخطيط كليات المجتمع بالمملكة العربية السعودية /

التعليم العالي في بريطانيا /

الادارة الجامعية : احتياجات لتطوير المهني والاداري لرؤساء الاقسام الاكاديمية في الجامعات /

مجلة آراء : ARAA /

دليل الطالب في التربية العملية /

معايير التقييم الدولية 2013 /

أساسيات الأداء وبطاقة التقييم المتوازن /

الأداء البشري الفعال بقياس الأداء المتوازن : أفكار عالمية معاصرة /

الموازنات : الموازنات التقديرية-الشاملة-النقدية-المالية-الرأسمالية-طرق التقييم /

إدارة أداء الثروة البشرية /

الوصف الوظيفي وإعداد الهياكل /

الحكمانية في الأداء الوظيفي /

إدارة الوقت : المدخل الفوري للنصائح والأساليب والتقنيات الأساسية = MANAGING TIME /

ادارة الموارد البشرية /

كيف ترضي العملاء الغاضبين؟ = Calming upset customers /

أنموذج مقترح لتقويم الأداء المؤسسي في المعاهد العلمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الاعتماد العربية والعالمية

إيفا : القيمة الاقتصادية المضافة : المدخل الأحدث في التحليل المالي وتقييم الأداء /

تقويم أداء أقسام المكتبات والمعلومات في جامعات وكليات المملكة العربية السعودية /

الادارة القيادية الشاملة /

تقييم الأداء : المبادئ-الأدوات-المهارات /

مدخل إلى إدارة الوقت /Introduction to Time Management

تقويم الأداء المؤسسي بجامعة الأميره نورة بنت عبد الرحمن في ضوء مدخل قياس الأداء المتوازن /

ادوات تقييم الاداء /

كيفية قياس فاعلية التدريب /

تقييم مهارات الإدارة مرشد للكفاءة وأساليب التقييم /

تقويم أداء الطلاب المعلمين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء المهارات التدريسية /

تصميم برنامج تدريسي قائم على النظرية المعرفية وأثره في اكتساب المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي

تقويم أداء الطلاب المعلمين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء المهارات التدريسية /

مدى إسهام المعلمين في تعزيز الامن الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر مديري المدارس /

تصميم برنامج تدريسي قائم على النظرية المعرفية وأثره في اكتساب المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي /

فاعلية استخدام موقع ماثلتيكس على التحصيل الدراسي في مقرر مادة الرياضيات للصف الثاني المتوسط /

برنامج تطوير مهني قائم على نموذج الإشراف المعتمد على الأداء وفاعليته في تنمية مهارات البحث الإجرائي وفاعلية الذات التدريسية لمعلمات الدراسات الإسلامية في مدينة الرياض /

مشكلات تفعيل مراكز مصادر التعلم في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج /

مدى تفعيل ملف الإنجاز لدى طلاب الصف الاول الثانوي لمقرر الفيزياء بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين /

تحليل محتوى مقرر الفقه للصف الاول المتوسط في ضوء القيم البيئية /