Discover Knowledge Resources!

درجة توافر المهارات الحاسوبية اللازمة لطلاب الصف الأول المتوسط في محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات المطور /

مدى فهم اولياء امور الطلاب لخصائص ومزايا التعليم الثانوي المطور /

مدى تطبيق معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية للمعايير العالمية ISTE /

تقويم محتوى مناهج العلوم المطورة في المرحلة الابتدائية في ضوء الامن والسلامة /

الصعوبات التي تواجه تدريس مناهج الحاسب وتقنية المعلومات المطورة في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في مدينة الرياض /

المنهج المطور لدورة استخدام الحاسب الآلي في الأعمال المكتبية /

تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات الإعداد العام للنظام الفصلي الثانوي في ضوء معايير المواطنة الرقمية /

تحليل محتوى تدريبات كتب القراءة بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء مهارات القراءة الناقدة اللازمة لتلاميذها /

تقويم وحدات البرمجة بمقررات الحاسب و تقنية المعلومات للمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفكير الحاسوبي /

مدى تضمن محتوى مقررات الأحياء لطالبات المرحلة الثانوية : بعض القضايا والمشكلات المعاصرة /

دور الحاسب الآلي في الحد من مشكلات القبول والتسجيل الإدارية بالثانويات المطورة بتعليم جدة /

واقع الحاسوب في التعليم الثانوي العام : دراسة وصفية تحليلية /

تقويم مقررات الفيزياء في الثانوية المطورة /

مدى تمكن معلمات الحاسب الآلي للمرحلة الثانوية من مهارات التدريس اللازمة لتنمية التفكير الناقد لدى طالباتهن في ضوء أهداف المادة /

مدى تضمن مهارات التفكير الناقد في محتوى كتاب الكيمياء للصف الأول الثانوي /

دراسة تقويمية لنظام التعليم الثانوي المطور من وجهة نظر اداريي المدارس الثانوية المطورة في المملكة العربية السعودية /

مدى تضمن محتوى مقررات الأحياء لطالبات المرحلة الثانوية بعض القضايا والمشكلات الصحية المعاصرة /

مدى توافر قيم المواطنة في محتوى مقرر الفقه لطلاب المرحلة الثانوية نظام المقررات /

للمطور C # /

مدى توافر المتطلبات التقنية لمجتمع المعرفة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية /

واقع المشاركة في صنع القرارات المدرسية لدي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن /

أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية في مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة /

أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الفقه على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي /

فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول والثانوي

تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات الإعداد العام للنظام الفصلي الثانوي في ضوء معايير المواطنة الرقمية /

الأهداف الخاصة : تحديدها وتنفيذها في تدريس التاريخ والجغرافيا وعلم النفس وعلم الاجتماع في الدارس المتوسطة والثانوية /

التربية الإسلامية وطرق تدريسها /

دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /

دراسة مقارنة لاتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام في المملكة العربية السعودية ودولة الكويت /

تقويم برامج التدريب على مناهج الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

فاعلية أنموذج تدريسي مقترح قائم على المدخل المعرفي في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي /

الاتجاه نحو الغش الدراسي وعلاقته بوجهة الضبط وبعض سمات الشخصية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الطائف /

درجة تضمين المخالفات العقدية في مقررات العقيدة للمرحلة الثانوية في المدارس العربية الفرنسية في جمهورية مالي /

تطوير تعليم وتعلم اللغات الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي في الوطن العربي /

درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية في محتوى كتب الكفايات اللغوية للتعليم الثانوي : نظام المقررات /

الكفايات الادائية اللازمه لتدريس التاريخ في المرحلة الثانوية /

دافعية الابتكار وحب الاستطلاع الحالة السمة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة ومحافظة جدة /

اتجاهات طلاب جامعة أم القرى نحو الاختبارات المقالية والاختبارات الموضوعية : دراسة موضوعية /

مدى توافر المعايير المهنية الوطنية لدى معلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

سمات الشخصية المبتكرة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة الهفوف /

جرائم الحاسب الآلي الاقتصادية : دراسة نظرية وتطبيقية /

الحاسب والمنهج الحديث /

مجتمع المعلومات والواقع العربي = Information Society /

المرجع المبسط لـ Microsoft Windows Me /

مجلة انترنت العالم العربي /

المبادئ الأساسية في الحاسبات الالكترونية /

أثر استخدام الحاسب الآلي على الآداء في المكتبات العامة بالمملكة العربية السعودية /

سلسلة تعالوا نتعلم الحاسب والانترنت الدولية /

تقنية الحاسب الآلي : أساسيات - برمجيات - اتصالات وشبكات /

استخدام وتطبيق مهارات الحاسوب الحديثة /

تعلم استكشاف مشاكل ويندوز وحلها في لمح البصر /

درجة توافر المهارات الحاسوبية اللازمة لطلاب الصف الأول المتوسط في محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات المطور /

معا في عالم احتراف Primavera 2.0 : التخطيط وادارة المشروعات باستخدام الكمبيوتر /

تحليل و تصميم نظم المعلومات /

windows nt : محطة عمل الاصدار 4.0 خطوة خطوة /

مفاهيم أساسية في قواعد البيانات /

مقدمة في الذكاء الصناعي /

شبكات الحاسبات لأخصائيي المكتبات والمعلومات : أسس نظرية وتطبيقات عملية /

بازيك : برمجة الحاسبات الصغيرة الميكرو كومبيوتر /

اثبات جرائم تقنية المعلومات /

مدى تناول محتوى مناهج الحاسب الآلي المطورة في المرحلة الثانوية لمتطلبات المهارات الحاسوبية الفنية والتطبيقية اللازمة لسوق العمل /

مدى امتلاك معلمات برامج رعاية الموهوبات في المرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفي وعلاقتها ببعض المتغيرات /

فاعلية إستخدام إستراتيجية جيكسو jigsaw في التحصيل الدراسي وتقدير الذات في مقرر التربية الأسرية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمات اللغة الإنجليزية في المرحلة الإبتدائية في ضوء معايير الجودة الشاملة /

فاعلية استخدام إستراتيجية الذكاءات المتعددة في التحصيل المباشر و المؤجل لطالبات الصف الثالث المتوسط بمقرر التربية الأسرية /

درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية لدى الطالبات الصم في الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض /

تقويم المجال المهني من برنامج إعداد معلمة اللغة الإنجليزية بكلية اللغات والترجمة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة /

اتجاهات معلمات التعليم العام نحو الدمج الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة في مدينة الرياض /

مدى توافر مفاهيم حقوق الطفل العالمية في محتوى كتب التربية الأسرية للمرحلة الابتدائية بالصفوف العليا بالمملكة العربية السعودية /

تحليل التفاعل اللفظي لطالبات دبلوم التربية وتلميذاتهن مقارنة بالنسب القياسية لفلاندرز /

مدى توافر مهارات الاقتصاد في مقرر الاجتماعيات بالمرحلة الثانوية : نظام مقررات /

درجة ممارسة معلمات التربية الأسرية لمبادئ التعلم النشط في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض /

فاعلية تدريس اللغة الإنجليزية بالفريق في تنمية التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طالبات المرحلة المتوسطة /

فاعلية التعلم باللعب في تدريس المهارات الاجتماعية لعينة من التوحديين /

تحليل محتوى مقررات اللغة الإنجليزية المطورة في ضوء القيم الإسلامية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية /

فاعلية برنامج تدريسي قائم على التفاعل البنائي الاجتماعي في تنمية مهارات الفهم القرائي والتفاوض الاجتماعي لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في مقرر التربية الاسرية في مدينة الرياض /

مدى تناول محتوى مناهج الحاسب الآلي المطورة في المرحلة الثانوية لمتطلبات المهارات الحاسوبية الفنية والتطبيقية اللازمة لسوق العمل /