اكتشف مناهل المعرفة!

واقع استخدام معلمات الحاسب وتقنية المعلومات لمعايير المواطنة الرقمية في ظل تطبيق التعليم عن بعد بالمرحلة المتوسطة /

تقويم كتاب الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني المتوسط في ضوء مواصفات الكتاب الجيد /

تصميم رحلات معرفية عبر الويب وأثرها في تنمية التنور التقني في مادة الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات الصف الثاني متوسط بمدينة الرياض /

مقدمة في الحاسب الالي و تقنية المعلومات /

برنامج تدريبي مقترح في تقنيات التعليم لمعلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة /

الحاجات التدريبية لمعلمات الحاسب الآلي في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض /

واقع استخدام اليوتيوب في تدريس مادة الحاسب الآلي للمرحلة المتوسطة بمدينة الدمام من وجهة نظر المعلمين /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمات العلوم في المرحلة المتوسطة في ضوء معايير NSTA /

بناء برنامج الكتروني قائم على معايير معلمي الحاسب الآلي وفاعليته في تنمية الاداء المهني لمعلمي الحاسب الالي في المرحلة الثانوية /

بناء برنامج الكتروني قائم على معايير معلمي الحاسب الآلي وفاعليته في تنمية الاداء المهني لمعلمي الحاسب الالي في المرحلة الثانوية

الحاسب والمعلومات /

الحاسب والمعلومات /

فاعلية وحدة إلكترونية مقترحة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لتنمية مهارة حل المشكلات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط /

درجة ممارسة معلمات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية لمهارات التفكير الحاسوبي بمدينة الدمام /

الحاسبات في عصر المعلومات /

الحاسب وأمن المعلومات /

بناء برنامج تدريبي قائم على معايير معلمي الحاسب الآلي وفاعليته في تنمية الأداء المهني لمعلمي الحاسب الآلي في المرحلة الثانوية /

تقنية الحاسب والأجهزة المساندة /

درجة توفر المتطلبات التقنية لمجتمع المعرفة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني ثانوي /

تعليم التقنيات المتصلة بالحاسبات في أقسام المكتبات والمعلومات بالمملكة /

تقويم الأنشطة اللغوية المتضمنة في كتاب لغتي الخالدة المقرر على تلاميذ الصف الأول المتوسط في ضوء مهارات الإبداع اللغوي /

كلفة طالب المرحلة المتوسطة وعلاقتها بأداء المدارس بمحافظة الطائف التعليمية /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمات العلوم في المرحلة المتوسطة في ضوء معايير NSTA /

تقويم كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط في ضوء معايير مكونات المنهج /

أثر استخدام استراتيجية K.W.L على استيعاب المفاهيم الرياضية والاتجاه نحو المقرر لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض /

واقع إستخدام معلمي الرياضيات لكتاب التمارين في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض وإتجاهاتهم نحوه /

فاعلية استراتيجية خرائط التفكير في تنمية مهارات الكتابة الإملائية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط /

واقع استخدام اليوتيوب في تدريس مادة الحاسب الآلي للمرحلة المتوسطة بمدينة الدمام من وجهة نظر المعلمين /

أهم صعوبات استخدام التعلم النشط في تدريس مواد العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات /

دراسة تقويمية لواقع العلاقة الانسانية بين المشرفين التربويين ومعلمي المتوسطة بمنطقة أبها التعليمية : في ضوء الشريعة الإسلامية /

دراسة استطلاعية مقارنة لمشكلات طلاب وطالبات المرحلة الاعدادية من القطريين و غير القطريين /

دراسة مقارنة لمشكلات الطلاب المتفوقين دراسيا والطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة والحاجات الارشادية لهم بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية /

درجة ممارسة طلبة المرحلة الثانوية للقيم الأخلاقية من وجهة نظر مديريهم ومعلميهم في محافظة الخرج /

تقويم كتاب الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني المتوسط في ضوء مواصفات الكتاب الجيد /

فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي لتنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي والتحصيل /

دور المدرسة المتوسطة في تنمية القيم السلوكية لدى طلابها من وجهة نظر المعلمين والمرشدين الطلابيين في محافظة الزلفي /

تقويم محتوي كتاب الفقه المطور للصف الاول المتوسط في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي /

فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية التحصيل الدراسي واتجاه الطالبات نحو مقرر العلوم للصف الأول المتوسط /

فاعلية تقنية acadox في تنمية مهارات التفكير الناقد في تدريس مقرر الفقه لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض /

الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة تجاه استخدام مراكز مصادر التعلم من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في مدينة الرياض /

الكمبيوتر التعليمي بين النظرية والتطبيق/

واقع استخدام اليوتيوب في تدريس مادة الحاسب الآلي للمرحلة المتوسطة بمدينة الدمام من وجهة نظر المعلمين /

برمجة حاسب /

نظم التشغيل/

دراسات في النظم المحاسبية : نظم المعلومات و الحاسب الألكتروني /

فاعلية وحدة إلكترونية مقترحة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لتنمية مهارة حل المشكلات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط /

برنامج تعليمي قائم على المدخل المنظومي وفاعليته في تنمية المفاهيم المعرفية والمهارات الأدائية للأمن السيبراني لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات /

تطبيقات في تصميم وتحليل التجارب باستخدام الحاسب الآلي /

برنامج تعليمي قائم على النظرية الاتصالية وفاعليته في تنمية المهارات الرقمية ومفاهيم الأمن السيبراني لطلاب الصف الأول الثانوي في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات /

مبادئ الحاسب الآلي /

متطلبات توظيف تطبيقات جوجل التفاعلية في تدريس مادة الحاسب الآلي للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض /

واقع الأداء التدريسي لمعلمات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مدخل ستيم /

تحليل محتوى كتب الحاسب للمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي /

درجة توفر المتطلبات التقنية لمجتمع المعرفة في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني ثانوي /

واقع استخدام معلمات الحاسب وتقنية المعلومات لمعايير المواطنة الرقمية في ظل تطبيق التعليم عن بعد بالمرحلة المتوسطة /

برنامج تعليمي قائم على عادات العقل وفاعليته في تنمية المفاهيم الحاسوبية ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول متوسط في مقرر الحاسب الآلي /

بناء برنامج تعليمي قائم على الويب 2.0 في مقرر الحاسب الآلي وفاعليته في تنمية المواطنة الرقمية ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية

الحاسب الآلي وتعليم تصميم الأزياء /

تطبيقات كمبيوترية لتنمية الموارد البشرية /

تطبيقات في لغة فيجوال بيسيك 6 = Applications in VB Language /

واقع الأداء التدريسي لمعلمات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مدخل ستيم /

معوقات إستخدام تكنولوجيا التعليم في تدريس طالبات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمات في مدارس الدمج بمدينة الرياض /

واقع الأداء التدريسي لمعلمات الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مدخل ستيم /

الإحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمات الصفوف الأولية لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس من وجهة نظر مشرفات الحاسب الالي /