القنوات - أثر علم اللغة الحديث في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها /

البحث عن المزيد من القنوات:

مواد مشابهة: أثر علم اللغة الحديث في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها /

عامل السن وأثره في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها /

العدد في العربية وتعليمة لغير الناطقين بها /

النعت في اللغة العربية وتعليمه لغير الناطقين بها /

الدافعية وأثرها في تعليم اللغة العربية من غير الناطقين بها /

وحدة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها /

المفردات وتعليمها لغير الناطقين باللغة العربية /

موضوعات الثقافة الإسلامية الاساسية في كتب تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها /

تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها عن طريق الأشرطة المسموعة المرئية الفيديو /

تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها : قضايا وتجارب /

تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها عن طريق الإذاعة /

اللغة العربية لغير الناطقين بها /

استخدام الصورة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها /

قضايا وتجارب في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها /

وقائع ندوة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها /

تقويم بعض مقررات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء أهداف الدارسين /

تعليم العربية لغير الناطقين بها : الكتاب الأساسي /

تعليم العربية لغير الناطقين بها : الصوتي المجرد /

دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها /

موضوع: العلوم

التجديد في تعليم العلوم /

مقدمة في العلوم البحتة والتطبيقية /

المنطق وفلسفة العلوم/

مجلة بحوث جامعة حلب /

أسبوع العلم الخامس والثلاثون /

فاعلية استخدام المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة في مادة العلوم على التحصيل ونمو التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الإبتدائي بمددينة الرياض /

البنية التكوينية لفلسفة العلوم : مدخل لفلسفات العلوم /

حكايات تعليمية مبسطة في العلوم /

فاعلية نموذج التعلم القائم على تطبيق المعرفة في اكتساب المفاهيم الكيميائية والإتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن /

فصول من الكتابة العلمية الحديثة بقلم أعظم علماء القرن العشرين /

مجلة تاريخ العلوم العربية والإسلامية

فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التكامل بين الخرائط الذهنية والتعلم البنائي لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمقرر العلوم /

النظرية البنائية واستراتيجيات تدريس العلوم /

أثر تدريس تحليل التفاعل اللفظي الصفي لطلاب التربية الميدانية بكليات التربية الميدانية بكليات المعلمين على ادائهم التدريسي وتحصيل طلابهم في مادة العلوم /

العناصر الإبدالية والتيمية والأسلوبية في الفكر العلمي = Les éléments paradigmatiques, thématiques et stylistiques dans la pensée scientifique /

المختبر المدرسي ودوره في تدريس العلوم /

تقويم الأداء التدريسي لمعلمات العلوم في المرحلة المتوسطة في ضوء معايير NSTA /

تصور مقترح لتضمين كتب العلوم المطورة للصفوف الدنيا من المرحلة الابتدائية مفاهيم السياحة البيئية في المملكة العربية السعودية /

بناء برنامج تدريبي قائم على معايير الأداء المتميز لمعلمي العلوم واستقصاء فاعليته في تحصيل الطلاب وتنمية مهارات العلم لديهم = Constructing a training program for science teachers based on high performance standards and exploring its effectiveness on the students achievement and development of their science skills /