استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
الأجهزة والمنظومات الإلكترونية في الحاسبات الذكية /
الأجهزة الحاسبة /
برمجة حاسب /
بناء برنامج تعليمي قائم على نموذج التعلم التوليدي وفاعليته في إكساب الجوانب المعرفية لإنترنت الأشياء ومهارات البرمجة بمقرر الحاسب وتقنية المعلومات لطالبات المرحلة الثانوية /
بناء برنامج تدريبي قائم على معايير معلمي الحاسب الآلي وفاعليته في تنمية الأداء المهني لمعلمي الحاسب الآلي في المرحلة الثانوية /
القياسات وأجهزة القياس الكهربائية /
القياس العلمي وأجهزة القياس /
برمجة الحاسبات الجيبية /
قياس الكفاءة الاستثمارية /
تحليل استخدام البرمجة الخطية في قياس كفاءة تكاليف بحوث التسويق /
بناء برنامج تدريبي قائم على منهاج كلاس وقياس أثره في تحسين مهارات التواصل لدى أطفال التوحد /
بناء برنامج تدريبي استنادا لمفهوم الذكاء الانفعالي وقياس فاعليتة في مفهوم /
تقنية الحاسب والأجهزة المساندة /
بناء نموذج تدريبي للاستجابة للطوارئ الإشعاعية وقياس فاعليته /
فاعلية برنامج تدريبي باستخدام تطبيق Appmachine في تنمية مهارات تصميم تطبيقات التعليم المتنقل للأجهزة الذكية لمعلمات الحاسب الآلي بمدينة الرياض /
تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الويب الدلالي Semantic Web و قياس فاعليتها في تنمية مهارات التفكير المنظومي والتواصل الإلكتروني لدى طالبات مقرر مهارات الحاسب بالسنة التحضيرية في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز /
برنامج تدريبي إلكتروني تشاركي قائم على المعايير المهنية للمعلمين في المملكة العربية السعودية وفاعليته في تنمية مهارات التدريس الإبداعي ومهارات التواصل الإلكتروني لدى معلمات الحاسب الآلي /
برنامج تعليمي قائم على مدخل STEAM في مقرر الحاسب الآلي وفاعليته في تنمية مهارات البرمجة والتفكير الحاسوبي لدى طالبات المرحلة المتوسطة /
برنامج تدريبي قائم على الجودة وفاعليته في تطوير قياس فاعلية التدريس المعتمدة على القيمة المضافة VAA لدى المعلمين /
برنامج تدريبي قائم على نظرية التواصلية Connectivism وقياس فاعليته في تنمية الكفاءة العلمية والمهارات التدريسية في برمجة تطبيقات الأجهزة الذكية لدى معلمي الحاسب في المرحلة الثانوية /
واقع ممارسة الإدارة التجوال لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين /
واقع المشاركة في صنع القرارات المدرسية لدي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن /
القيم الشخصية التنظيمية لدى مديري ومديرات المدارس المتوسطة والثانوية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظرهم /
واقع الكفاية الإدارية لدى مديرات المدارس المتوسطة والثانوية بمدينة مكة المكرمة التعليمية من وجهة نظر المديرات والموجهات التربويات /
معوقات تطبيق الإدارة الذاتية لدى مديرات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /
أهمية مساهمة المعلمين في المدارس الثانوية بمكة المكرمة في اتخاذ القرارات الإدارية /
الممارسات الإدارية لمديري المدارس الثانوية العامة في الأردن وعلاقتها بالرضا الوظيفي والولاء التنظيمي للمعلمين /
واقع توظيف تطبيقات الحاسب الآلي في إدارة المدارس الثانوية للبنات بمحافظة المجمعة /
مدى توافر المعايير المهنية الوطنية لدى معلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /
درجة إسهام مديري المعاهد الصناعية الثانوية بمدينة الرياض في التنمية المهنية للمدربين من وجهة نظر المدربين /
مستوي الثقة التنظيمية بمديرات المدارس الثانوية في مدينة أبها ومحافظة خميس مشيط /
تطوير البحث العلمي في المدراس الثانوية الحكومية بالمملكة العربية السعودية في ضوء اقتصاد المعرفة : استراتيجية مقترحة /
دور المشرف التربوي لتحسين أداء معلم الكيمياء في المرحلة الثانوية لمدارس البنين في مدينتي مكة المكرمة وجدة من وجهة نظر المشرفين التربويين ومعلمي الكيمياء /
التحليل الحدودي العشوائي لقياس كفاءة المؤسسات التعليمية : دراسة في المدارس الثانوية للبنات بالمدينة المنورة /
فعالية برنامج إرشادي قائم على الحكمة الاختبارية لخفض مستوى قلق الاختبار المحوسب لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة /
إسهام الإدارة المدرسية تجاه تعزيز العلاقة بين المعلمة والطالبة في المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة /
مدى ممارسة مديري المدارس الثانوية لمبادئ إدارة الجودة الشاملة في محافظة الخرج : تصور مقترح /
واقع تطبيق قائدات المدارس الثانوية الحكومية بالرياض لمعايير جائزة التعليم للتميز /
دور المدرسة الثانوية في تنمية قيمة شكر الله لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض /
واقع الإبداع الإداري لدى مديري مدارس المرحلة المتوسطة والثانوية بمحافظة الخرج من وجهة نظرهم /
برنامج تعليمي مقترح في ضوء أبعاد الذكاء الأخلاقي وفاعليته في إكساب المفاهيم الفقهية والقيم الأخلاقية لطالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض /
برنامج مقترح لتدريب معلمي المواد الاجتماعية في المرحلة الابتدائية في ضوء أسس المنهج التكاملي
مدى تلبية مقرر الفقه للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية لحاجات الطالبات /
برنامج مقترح لتدريب معلمي المواد الاجتماعية في المرحلة الابتدائية في ضوء أسس المنهج التكاملي /
إسهام مناهج التربية الإسلامية في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات الصف الأول الثانوي من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات في محافظة الأحساء /
أثر استخدام استراتيجية التعلم للاتقان على تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات /
معوقات استخدام منصات التعلم أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية ومعلماتها في مدينة الرياض /
درجة تضمين مفاهيم جودة الحياة في مقررات الهوية الوطنية للصف الرابع الابتدائي /
معوقات تنفيذ الأنشطة التعليمية المضمنه في مقررات العلوم للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات في مدينة الرياض /