Discover Knowledge Resources!

إنشاء المشروعات الصناعية /

التعلم القائم على الذكاءات المتعددة /

نموذج تدريسي قائم على أنماط التعلم وفاعليته في تنمية الاستيعاب المفاهيمي بمقرر العلوم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط /

بناء أهداف التعلم وسلالم الأداء واستخدامها : كيف يصنع المعلمون قرارات تدريسية أفضل ؟ /

إنشاء مجتمعات تعلم في إطار الهيئة التدريسية /

أسس تقنية المعلومات /

وحدة إثرائية مقترحة قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلميذات صعوبات التعلم /

تعليم الرياضيات المتمحور حول الطالب : التعليم التطويري المناسب للصفوف (ما قبل الروضة إلى الصف الثاني) /

برنامج قائم على دمج التقنية في تدريس الهندسة وفق نموذج فان هايل van hiele وفاعليته في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة /

المعين في الإنشاء والتعبير /

أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة التفسير وبقاء أثر التعلم /

إدارة وتقييم المشروعات : السياسات والإجراءات-جدولة المشروع /

إنشاء مشروع تجاري عبر الإنترنت /

دراسات الجدوى وتقييم المشروعات : بين النظرية والتطبيق /

دراسات الجدوى وتقييم المشروعات : (مع تمارين محلولة) /

دراسات الجدوى وتقييم المشروعات /

تقنيات دراسة الجدوى الاقتصادية : دراسة الجدوى/

دراسة الجدوى الاقتصادية وتقييم المشروعات /

تيسير الإنشاء للمبتدئين /

الخليل في الإنشاء والتحليل /

إنشاء بيئات تعلم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات القائمة على المشروع : نموذج وحدة الاستكشاف الواقعية في التعلم الفلكي /

تعليم الرياضيات المتمحور حول الطالب : التعليم التطويري المناسب للصفوف (ما قبل الروضة إلى الصف الثاني) /

بناء أهداف التعلم وسلالم الأداء واستخدامها : كيف يصنع المعلمون قرارات تدريسية أفضل ؟ /

إنشاء بيئات تعلم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات القائمة على المشروع : نموذج وحدة الاستكشاف الواقعية في التعلم الفلكي /

إنشاء بيئات تعلم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات القائمة على المشروع : نموذج وحدة الاستكشاف الواقعية في التعلم الفلكي /

إنشاء بيئات تعلم العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات القائمة على المشروع : نموذج وحدة الاستكشاف الواقعية في التعلم الفلكي /