استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
الذكاء الاصطناعي /
واقع إدارة الوقت لدى المشرفين والمشرفات التربويين بمنطقة نجران التعليمية /
أساسيات الذكاء الاصطناعى /
توظيف تقنيات الذكاء الإصطناعي في الدعوة الى الله /
أساسيات الذكاء الاصطناعي /
الكافي من الذكاء الاصطناعي /
سناريوهات مستقبلية لتدريس التطبيقات الرياضية في الذكاء الاصطناعي الروبوت نموذجا للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية /
متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إكساب طالبات المرحلة الابتدائية القيم الإسلامية من وجهة نظر المشرفات التربويات بمدينة الرياض /
التربية على مهارات الذكاء الاصطناعي في الجامعات السعودية : رؤية استشراقية /
تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم /
الإحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمات الصفوف الأولية لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس من وجهة نظر مشرفات الحاسب الالي /
تصور مقترح لميثاق أخلاقيات تطبيقات أنظمة الذكاء الاصطناعي في التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات المعاصرة /
Artificial intelligence is a new revolution in the world of information | الذكاء الاصطناعي ثورة جديدة في عالم المعلومات
الذكاء الاصطناعي والأنظمة الخبيرة /
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في خدمة اللغة العربية /
المسؤولية الجزائية عن مخالفات الذكاء الاصطناعي
تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريب الطلابي للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية /
الذكاء الاصطناعي : الطموح والاداء /
معوقات تطبيق الإدارة الذاتية لدى مديرات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /
المدرسة والتمدرس /
متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في مكاتب التربية والتعليم في ضوء بعض الخبرات العالمية /
قادة المدارس المتميزون : كيف يتفردون ؟ 18 أمرا في غاية الأهمية /
درجة استعداد مديري مدارس التعليم العام لتطبيق إدارة المدرسة الإلكترونية في دولة الكويت /
واقع الإبداع الإداري لدى مديرات مدارس التعليم العام بمدينة حائل وعلاقته بأساليب إدارة الصراع التنظيمي /
متطلبات إعداد قيادات الصف الثاني في مكاتب التعليم للبنات بمدينة الرياض /
واقع ممارسة القيادات التربوية بمحافظة الأفلاج لمهارات الحوار /
المشكلات التي تواجه الإدارة المدرسية في المدارس الخاصة من وجهة نظر المديرين والمعلمين في محافظة العاصمة /
دور مدير المدرسة في الحد من عنف الطلاب في المدارس بالمملكة العربية السعودية : دراسة تطبيقية على مديري المدارس بمنطقة الرياض /
الكفايات اللازمة لمعلمي المرحلة الثانوية بمدينة نجران لتطبيقات الذكاء الاصطناعي التعليمية من وجهة نظر المشرفين ومدراء المدارس /
التحليل الحدودي العشوائي لقياس كفاءة المؤسسات التعليمية : دراسة في المدارس الثانوية للبنات بالمدينة المنورة /
خطة العمل المدرسي السنوية لمدير المدرسة ومدى مراعاة مديري المدارس في التعليم العام بالعاصمة المقدسة لبعض الجوانب المتعلقة بها /
تصور مقترح للعمليات الإدارية لقسم الإدارة المدرسية في إدارات التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء منهج هندسة العمليات الإدارية
مدارسنا والتربية /
متطلبات تطبيق قائدات المدارس الثانوية الأهلية بالرياض لمعايير جائزة التعليم للتميز /
واقع اختيار القيادات المدرسية في المدارس الحكومية للبنات /
واقع البرامج التدريبية بمركز الأمير سلمان لبناء القادة بمدرسة الرياض الأهلية /
فاعلية القرارات الإدارية لدى مديري المدارس كما يدركها المعلمون /
واقع الإدارة المدرسية في تفعيل الأنشطة غير الصفية في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض /
واقع المشاركة في صنع القرارات المدرسية لدي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن /
أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية في مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة /
أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الفقه على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي /
فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول والثانوي
تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات الإعداد العام للنظام الفصلي الثانوي في ضوء معايير المواطنة الرقمية /
الأهداف الخاصة : تحديدها وتنفيذها في تدريس التاريخ والجغرافيا وعلم النفس وعلم الاجتماع في الدارس المتوسطة والثانوية /
التربية الإسلامية وطرق تدريسها /
دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /
دراسة مقارنة لاتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام في المملكة العربية السعودية ودولة الكويت /
تقويم برامج التدريب على مناهج الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /
فاعلية أنموذج تدريسي مقترح قائم على المدخل المعرفي في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي /
الاتجاه نحو الغش الدراسي وعلاقته بوجهة الضبط وبعض سمات الشخصية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الطائف /
درجة تضمين المخالفات العقدية في مقررات العقيدة للمرحلة الثانوية في المدارس العربية الفرنسية في جمهورية مالي /
تطوير تعليم وتعلم اللغات الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي في الوطن العربي /
درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية في محتوى كتب الكفايات اللغوية للتعليم الثانوي : نظام المقررات /
الكفايات الادائية اللازمه لتدريس التاريخ في المرحلة الثانوية /
دافعية الابتكار وحب الاستطلاع الحالة السمة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة ومحافظة جدة /
اتجاهات طلاب جامعة أم القرى نحو الاختبارات المقالية والاختبارات الموضوعية : دراسة موضوعية /
مدى توافر المعايير المهنية الوطنية لدى معلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /
سمات الشخصية المبتكرة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة الهفوف /
وظيفة الجامعات السعودية في تنمية الوعي الاقتصادي لدى طلابها في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة : تصور مقترح
دور المدرسة الثانوية في مدينة الرياض في تنمية رأس المال الإجتماعي لدى طلابها كما يراه المرشدون الطلابيون /
الشراكة بين وزارة التعليم وهئية تقويم التعليم والتدريب لتطوير الكفاءة النوعية للتعليم الثانوي بالمملكة العربية السعودية : تصور مقترح /
العوامل المؤثرة في توجهات طلاب الصف الثالث الثانوي نحو مهمة التعليم في منطقة القصيم التعليمية /
الشراكة بين الأسرة والمدرسة في تنمية وعي طلاب المرحلة الثانوية تجاه التنمر الإلكتروني من وجهة نظر المرشدين الطلابيين في مدينة الرياض /
دور المدرسة الابتدائية في تنمية مهارة الإلقاء لدى طلابها من وجهة نظر المعلمين في مدينة الرياض /
وظيفة الجامعات السعودية في تنمية الوعي الاقتصادي لدى طلابها في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة : تصور مقترح /