اكتشف مناهل المعرفة!

تطوير مقرر الدراسات النفسية والاجتماعية في ضوء أهداف التنمية المستدامة وفاعليته في استيعاب مفاهيم البعد الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الثانوية /

تطوير العمليات الإدارية في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني في ضوء مدخل التطوير التنظيمي : تصور مقترح /

تطوير الأنشطة النحوية في مقرر كفايات اللغة العربية في ضوء الاستدلال التناظري للمرحلة الثانوية /

تطوير الكفايات المهنية لمديري إدارات التعليم باستخدام الذكاء الاصطناعي تصور مقترح /

درجة امتلاك معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية للكفايات المهنية اللازمة لتطبيق التعلم الرقمي من وجهة نظرهم ومشرفيهم بمحافظة الزلفي /

برنامج تعليمي قائم على النظرية الاتصالية وفاعليته في تنمية المهارات الرقمية ومفاهيم الأمن السيبراني لطلاب الصف الأول الثانوي في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات /

اختيار المهنة المناسبة /

بناء برنامج تدريبي لتنمية الكفايات التربوية لمعلمي التعليم الثانوي المهني الفندقي في الأردن وبيان فاعليته /

اختيار المنظوم والمنثور /

تحليل محتوى مقرر الحديث والثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء مهارات المستقبل /

دور الأسرة والمدرسة في الاختيار المهني كما يدركه طلبة المرحلة الثانوية المهنية في الأردن /

برنامج تعليمي قائم على مدخل STEAM في مقرر الحاسب الآلي وفاعليته في تنمية مهارات البرمجة والتفكير الحاسوبي لدى طالبات المرحلة المتوسطة /

تطوير المفاهيم الوطنية في مقررات العلوم الشرعية للمرحلة الثانوية : نظام المقررات في المملكة العربية السعودية /

تطوير المفاهيم الوطنية في مقررات العلوم الشرعية للمرحلة الثانوية : نظام المقررات في المملكة العربية السعودية

علم النفس واختيار المهنة /

درجة توافر مهارات التواصل الشفهي في الأنشطة المضمنة في مقرر اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية /

الكفايات المهنية في المؤسسات التربوية /

فروض الكفايات عند المالكية : جمعاً ودراسة /

التمكين المهني : (أسسه الفلسفية والنظرية في برامج التدريب) /

تطوير أداء قادة المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء نموذج ماركردت للمنظمة المتعلمة : تصور مقترح /

فاعلية برنامج كورت في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

كيف تصبح معلما أفضل : ثمانية أساليب جديدة ناجحة /

دليل المعلمين الجدد /

فاعلية برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات ـ مستند إلى معيار الاتصال الرياضي في التحصيل وتنمية مهارات التواصل اللفظي والكتابي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالسعودية /

فاعلية استخدام المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى معيار الإتصال في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا /

التربية العملية في دول الخليج العربية واقعها وسبل تطويرها /

التقنيات التربوية بين النظرية و التطبيق /

أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض /

فن التعامل مع القراءة والمهارات المكتبية /

صعوبات تطبيق التقويم المستمر لمقرر القرآن الكريم في مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمرحلة المتوسطة والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمات /

المستحدثات في عملية التعليم والتعلم ودليل استخدامها خطوة خطوة /

أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الفقه على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي /

فاعلية تصميم تعليمي تعلمي وعلاقتهما بالتفكير العلمي وتنمية الوعى البيئي /

مهارات التدريس الفعال /

التعليم النشط بين النظرية والتطبيق /

مهارات التدريس الصفي /

فاعلية التدريس بالموديولات التعليمية في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الحاسب الآلي لطلاب الصف الأول الثانوي في المعاهد العلمية بمدينة الرياض/

مدى ممارسة معلمي العلوم لبعض مهارات تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض : دراسة ميدانية /

درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات بالمملكة العربية السعودية /

التربية والتحدي : التجربة اليابانية /

مجلة العلم والتعليم /

نظرات في التربية والثقافة /

الدراسات التربوية : دراسات في المدارس التربوية الحديثة وابرز مفكريها /

مجلة المعرفة : مجلة شهرية تصدر عن وزارة المعارف /

نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية /

التخطيط المدرسي : مفاهيم وأسس وتطبيقات /

السياسات التعليمية وصنع القرار /

القيم الإسلامية وتطبيقها في كليات التقنية في المملكة العربية السعودية : تصور مقترح /

المعجم الموحد لمصطلحات التقنيات التربوية : (إنجليزي-فرنسي-عربي) = The unified dictionary of pedagogical techniques terms (English-French-Arabic) /

نظام التعليم في المملكة العربية السعودية /

المنهج : أصوله وأنواعه ومكوناته /

أثر برنامج ماجستير الإدارة التربوية والتخطيط على أداء مديري المدارس دراسة مسحية لآراء المعلمين /

التربية العملية في دول الخليج العربية واقعها وسبل تطويرها /

الأحصاء الوصفي والاستدلالي في التربية وعلم النفس /

التربية العامة /

التربية والمناهج /

صور من مواقف العلمانية في محاربة الإسلام عن طريق التعليم /

مجلة جامعة الملك عبد العزيز : مجلة العلوم التربوية /

الإحصاء التربوي /

تطوير مقرر التربية المهنية للمرحلة الثانوية نظام المقررات بالمملكة العربية السعودية في ضوء المدخل المنظومي وفاعليته في تنمية الكفاية المعرفية لعوامل الاختيار المهني /

فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول والثانوي

برنامج تدريبي قائم علي الويب لتنمية مهارات قراءة الصور والرسوم التعليمية لدي معلمي المرحلة الابتدائية

أثر برنامج تدريسي باستخدام أسلوب التكامل في اكتساب بعض المفاهيم التاريخية والجغرافية لطلاب الصف الأول المتوسط /

تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الشارات الرقمية في مقرر المهارات الحياتية وفاعليتها في تنمية مهارات الذكاء الاجتماعي والقيم الجمالية لدى طالبات الصف السادس الإبتدائي /

برنامج تدريبي قائم على المتطلبات المهنية اللازمة للمعلمين، للمساهمة في تحقيق رؤية المملكة 2030 وأثره على إعداد الطالبات المعلمات في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

تطوير مقرر التربية المهنية للمرحلة الثانوية نظام المقررات بالمملكة العربية السعودية في ضوء المدخل المنظومي وفاعليته في تنمية الكفاية المعرفية لعوامل الاختيار المهني /

تقويم كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول ثانوي مقررات بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير الناقد /

تصميم نموذج تدريسي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة وفاعليته في تنمية مهارات الدراسة الجامعية لدى طالبات البرامج التحضيرية بجامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية /

فاعلية مقرر إلكتروني لطرق التدريس في تنمية مهارات التدريس اللازمة للطالبة المعلمة في كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول والثانوي /

تصميم برنامج قائم على التقويم من أجل التعلم وقياس فاعليته في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والدافعية للإنجاز الدراسي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مادة الجغرافية /

برنامج تدريسي قائم على النظام الذكي لمعالجة المعرفة risk وفاعليته في تنمية المهارات الحياتية ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب صعوبات التعلم في القراءة /

برنامج تعليمي مقترح قائم على مسرحة المناهج واثره في تنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مادة القراءة في الصف الرابع الإبتدائي بمدينة الرياض

أثر برنامج تدريسي باستخدام أسلوب التكامل في اكتساب بعض المفاهيم التاريخية والجغرافية لطلاب الصف الأول المتوسط

فاعلية برنامج مقترح لتنمية قيم المواطنة لدى تلاميذ الصفوف العليا في المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

تطوير المفاهيم الوطنية في مقررات العلوم الشرعية للمرحلة الثانوية : نظام المقررات في المملكة العربية السعودية /

تصميم تطبيق تعليمي قائم على معايير جودة التعليم المتنقل وفعاليته في تنمية مهارات التعليم الذاتي والبحث لدى طالبات البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

برنامج مقترح لتنمية مهارات حقوق الإنسان لدى طلاب البرنامج المشترك في المرحلة الثانوية : نظام المقررات

برنامج تعليمي قائم على مدخل STEM توفاعليته في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الابتكاري لدى طفل الروضة في مدينة الرياض /

أثر استخدام خرائط المفاهيم المحوسبة في تنمية مهارات فهم المقروء لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بالرياض /