Discover Knowledge Resources!

تصور مقترح للشراكة بين القطاع الخاص والتعليم العام في رعاية الموهوبين بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

تصور مقترح لتطوير برامج رعاية الموهوبين بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة /

تصور مقترح لتطوير برامج رعاية الموهوبين بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة

تصور مقترح لتطوير منظومة القيم في مراكز رعاية الموهوبين بالمملكة العربية السعودية في ضوء أهداف التربية الإسلامية /

تصور مقترح لتطوير صلاحيات ومهام مديري التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي لرعاية الموهوبين في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية /

تصور مقترح لخصخصة الأنشطة الطلابية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية : دراسة استقرائية نقدية /

تصور مقترح لتطوير أودية التقنية بالجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريب الطلابي للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

تصور مقترح لتطوير جودة الحياة الأكاديمية بالجامعات السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

تطوير مصفوفة صلاحيات مديري المدارس في المملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية : تصور مقترح /

تصور مقترح لتطوير التنافسية بين الجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة الانفرادية /

تصور مقترح للجامعات التطبيقية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

تصور مقترح للأكاديميات الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية

رعاية الأطفال الموهوبين /

تصور مقترح لتطوير مناهج التقنية الرقمية للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء تجارب بعض الدول /

رعاية الموهوبين والمبدعين /

رعاية الموهوبين والمبدعين /

إدارة الشراكة المجتمعية بأندية مدارس الحي بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية : تصور مقترح /

تصور مقترح لتطوير الإدارة في تحقيق الجامعات السعودية للمسؤولية المجتمعية في ضوء الخبرات العالمية /

فاعلية برنامج قائم على العلاج بالتعقل في خفض الكمالية العصابية وتحسين جودة الحياة لدى الموهوبين في مدينة جدة /

برنامج إثرائي قائم على مدخل STEM وفاعليته في تنمية التفكير المتشعب والاستقصاء العلمي لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الابتدائية بمقرر العلوم /

كيف تتعامل مع ابنائك الموهوبين والمبدعين والمتفوقين : دليل الاسرة /

تقويم برامج اكتشاف ورعاية الموهوبين : دراسة مطبقة على مركز رعاية الطلاب الموهوبين بمدينة الرياض /

المتطلبات التربوية للمتفوقين في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي /

صعوبات التعلم للمبتكرين والموهوبين /

المنهاج الشامل للطلبة الموهوبين = Comprehensive curriculum for gifted learners /

اكتشاف ورعاية المتفوقين والموهوبين /

الموهبة العلمية وأساليب التفكير : نموذج لتعليم العلوم في ضوء التعلم البنائي المستند إلى المخ /

التقرير السنوي للمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين /

المشكلات الأكاديمية والانفعالية والاجتماعية التي يعاني منها أخوة الطلبة المتفوقين /

الدليل المختصر لاكتشاف الموهوبين والمبدعين /

القيادة عند الموهوبين /

مناهج وأساليب تعليم الموهوبين : البرامج التربوية للموهوبين /

الموهوبون ذوو صعوبات التعلم /

الإبداع الانفعالي وعلاقته بهوية الأنا لدى المراهقين الموهبين في مدينة الرياض /

تربية الموهوبين والمتفوقين /

تصور مقترح لتطوير رعاية الموهوبين في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

المتفوقون عقليا : طرق الاكتشاف، الخصائص، استراتيجيات الموهبة، الإرشاد والاحتياجات /

تربية الموهوبين والمتفوقين /

التجديد في تعليم العلوم /

أسس تعلم اللغة وتعليمها /

التفكير أنواعه ومهاراته واستراتيجيات تعليمه /

تدريس التاريخ /

تعليم تفكير القبعات الست : تفكير القبعة الحمراء = Thinking 6 hats : red hat /

اللغة العربية الاستدراكي /

أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية في مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة /

فاعلية إستخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمقرر اللغة الإنجليزية بمدينة الرياض /

الهيمنة اللغوية /

كيف تقرأ بكفاءة وفعالية : مهارات التواصل /

مرشد المعلم في تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها : تطبيقات عملية لتقديم الدروس واجراء التدريبات /

البداية في المحادثة والتعبير الشفهي والانشاء التحريري لجميع الأطفال والمبتدئين /

فاعلية استخدام المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن /

أهم المشكلات التي تواجه معلم الصفوف العليا في مقرر القراءة بمدارس الدمج الابتدائية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /

البلاغة الواضحة : البيان والمعاني والبديع للمدارس الثانوية /

الحصيلة اللغوية : اهميتها-مصادرها-وسائل تنميتها /

السلوكيات الذكية المستندة الى نصفي الدماغ : عادات العقل والسيادة الدماغية /

أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض /

دور رؤساء الأقسام في جامعتي ام القري والملك عبد العزيز /

مفاهيم أساسية في الهندسة /

تصور مقترح لتطوير رعاية الموهوبين في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

تصور مقترح لتطوير المدرسة الثانوية السعودية لتحقيق الاستراتيجية الوطنية للتحول إلى مجتمع المعرفة في ضوء التجارب العالمية /

تصور مقترح لتطوير رعاية الموهوبين في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

العوامل ذات العلاقة بزيادة إنتاج المعرفة لدي طالبات الدراسات العليا في الجامعات السعودية : دراسة ميدانية على طالبات جامعة الملك سعود بالرياض /

أهم محددات اختيار نوع التشعيب الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية /

التربية على الفضيلة في الفكر التربوي الإسلامي والفلسفات الغربية المعاصرة : دراسة مقارنة /

التربية على مهارات الذكاء الاصطناعي في الجامعات السعودية : رؤية استشراقية /

تدويل التعليم الجامعي السعودي في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة : تصور مقترح /

تصور مقترح لتطوير الجهود التربوية لوزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد في ضوء التحديات المعاصرة /

تصور مقترح لدور الجامعات السعودية في خدمة ضيوف الرحمن تحقيقاَ لرؤية المملكة العربية السعودية 2030 في ضوء أهداف التربية الإسلامية /

تصور مقترح لتفعيل التكامل بين الأسرة والمدرسة لتحقيق الأمن الإلكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء التحديات العالمية المعاصرة /

تصور مقترح لتطوير المدرسة الثانوية السعودية لتحقيق الاستراتيجية الوطنية للتحول إلى مجتمع المعرفة في ضوء التجارب العالمية

تصور مقترح لتفعيل التكامل بين التعليم الثانوي والتعليم الجامعي في وقاية الطلاب من الإرهاب الإلكتروني في ضوء التجارب العالمية /