Explore our comprehensive collection of books, articles, digital media, and more
الصعوبات التي تواجه تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات والحلول المقترحة لها في محافظة القويعية /
الصعوبات التي تواجه تدريس مقرر لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين /
الصعوبات التي تواجه معلمات اللغة الانجليزية في تدريس فهم المسموع لطالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات /
الصعوبات التي تواجه طالبات المرحلة المتوسطة في تعليم القراءة في مادة اللغة الإنجليزية والحلول المقترحة للتغلب عليها /
مشكلات المعلم المبتدئ في المرحلة الثانوية في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمين المبتدئين وحلول مقترحة لها : دراسة ميدانية /
الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة تجاه استخدام مراكز مصادر التعلم من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين في مدينة الرياض /
صعوبات استخدام إستراتيجيات التدريس الحديثة لدى معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات /
الصعوبات التي تواجه تطبيق الأنموذج الإثرائي لرعاية الموهوبين والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمين والمشرفين /
أهم مشكلات تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين : دراسة ميدانية في منطقة الرياض التعليمية /
أهم مشكلات تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين : دراسة ميدانية في منطقة الرياض التعليمية
دراسة تقويمية لتجربة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية لمنصة مدرستي أثناء جائحة كورونا والحلول المقترحة من وجهة نظرهم /
المشكلات التي تواجه تنفيذ الأنشطة المدرسية ذات الصلة بتنمية المهارات اللغوية في مادة اللغة الانجليزية في المرحلة الثانوية والحلول المقترحة لها /
مدى استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لشبكة الإنترنت في تحسين بعض مهارات اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الثانوية /
أهم مشكلات تدريس اللغة الانجليزية لطلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين : دراسة ميدانية في منطقة الرياض التعليمية [ تسجيله صوتيه ومرئية ] /
مهمات تنمية مهارات الاستماع والتحدث والقراءة في أداء معلم اللغة الانجليزية /
الهدية السنية لطلاب اللغة الانجليزية /
صعوبات تعلم القراءة باللغة الانجليزية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة من وجهة معلمات اللغة الانجليزية بمدينة مكة المكرمة /
معوقات استخدام الكتاب الالكتروني التفاعلي لمقرر اللغة الانجليزية المطور لجميع مراحل التعليم العام من وجهة نظر المعلمين والمعلمات والحلول المقترحة لها في محافظة الزلفي /
دراسة واقع الوسائل التعليمية في تدريس اللغة الانجليزية من وجهة نظر معلمي اللغة الانجليزية بالمرحلة المتوسطة بمدينة جدة /
أبرز المشكلات التدريسية التي تواجه معلمي اللغة العربية في مدارس تعليم الكبار المتوسطة الحكومية في مدينة الرياض من وجهة نظرهم، والحلول المقترحة لها /
واقع المشاركة في صنع القرارات المدرسية لدي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظرهن /
أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية في مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة /
أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تدريس مقرر الفقه على تحصيل طالبات الصف الثالث ثانوي /
فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول والثانوي
تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات الإعداد العام للنظام الفصلي الثانوي في ضوء معايير المواطنة الرقمية /
الأهداف الخاصة : تحديدها وتنفيذها في تدريس التاريخ والجغرافيا وعلم النفس وعلم الاجتماع في الدارس المتوسطة والثانوية /
التربية الإسلامية وطرق تدريسها /
دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /
دراسة مقارنة لاتجاهات التجديد المعاصرة في التعليم الثانوي العام في المملكة العربية السعودية ودولة الكويت /
تقويم برامج التدريب على مناهج الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين /
فاعلية أنموذج تدريسي مقترح قائم على المدخل المعرفي في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي /
الاتجاه نحو الغش الدراسي وعلاقته بوجهة الضبط وبعض سمات الشخصية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الطائف /
درجة تضمين المخالفات العقدية في مقررات العقيدة للمرحلة الثانوية في المدارس العربية الفرنسية في جمهورية مالي /
تطوير تعليم وتعلم اللغات الأجنبية في مرحلة التعليم الثانوي في الوطن العربي /
درجة توافر مهارات الكتابة الوظيفية في محتوى كتب الكفايات اللغوية للتعليم الثانوي : نظام المقررات /
الكفايات الادائية اللازمه لتدريس التاريخ في المرحلة الثانوية /
دافعية الابتكار وحب الاستطلاع الحالة السمة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة ومحافظة جدة /
اتجاهات طلاب جامعة أم القرى نحو الاختبارات المقالية والاختبارات الموضوعية : دراسة موضوعية /
مدى توافر المعايير المهنية الوطنية لدى معلمي العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /
سمات الشخصية المبتكرة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الصف الأول ثانوي بمدينة الهفوف /
فاعلية إستخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمقرر اللغة الإنجليزية بمدينة الرياض /
التطور في طباعة اللغة الإنجليزية /
تطوير مناهج تعليم اللغة /
درجة توافر مهارات التواصل الشفهي في الأنشطة المضمنة في مقرر اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية /
أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تعلم قواعد اللغة لدى متعلمات العربية لغة ثانية /
قواعد الكتابة /
المعجم اللغوي المتقن : عربي-إنجليزي =The perfect dictionary : almotqan /
دليل قواعد اللغة الانجليزية واستخدامها /
قاموس الجمل والعبارات الاصطلاحية : إنجليزي-عربي /
الترجمة العربية والإنجليزية المشكلة والحل /
المرشد إلى اللغة الإنجليزية : القواعد والمحادثة، الترجمة، قواعد الكتابة /
قواعد اللغة الإنجليزية وتشكيل الجمل لمتعلمي اللغة الإنجليزية /
أثر تقنية الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط /
فاعلية القصص الرقمية في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية على تنمية مهارات الاستماع لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض /
قواعد اللغة الإنجليزية للجميع = Emglish for all /
فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر اللغة الإنجليزية لدى طالبات المتوسطة في مدينة الرياض /
دليل الطلاب العرب لاختبار IELTS = A guide to IELTS /
فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية PDEODE في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات مقرراللغة الإنجليزية بالصف الخامس الابتدائي في مدينة الرياض /
الإنجليزية للجميع /
الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة الإنجليزية في تدريس مهارات الاستماع لطلاب المرحلة الثانوية والحلول المقترحة لها من وجهة نظر المعلمين /
أثر التدريس المستند على المشروع في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض /