اكتشف مناهل المعرفة!

الذكاء الاصطناعي /

تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي لرعاية الموهوبين في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية /

الذكاء الاصطناعي /

تصور مقترح لميثاق أخلاقيات تطبيقات أنظمة الذكاء الاصطناعي في التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات المعاصرة /

سناريوهات مستقبلية لتدريس التطبيقات الرياضية في الذكاء الاصطناعي الروبوت نموذجا للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية /

أساسيات الذكاء الاصطناعى /

توظيف تقنيات الذكاء الإصطناعي في الدعوة الى الله /

أساسيات الذكاء الاصطناعي /

الكافي من الذكاء الاصطناعي /

تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريب الطلابي للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

التربية على مهارات الذكاء الاصطناعي في الجامعات السعودية : رؤية استشراقية /

مستقبل توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في غرف الأخبار بالمؤسسات الصحفية السعودية : دراسة استشرافية في ضوء التجارب العالمية /

تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم /

العوامل المؤثرة على تبني القائمين بالاتصال بالمؤسسات الصحفية الخليجية لتقنيات الذكاء الاصطناعي وعلاقتها بالأدوار الوظيفية : دراسة استشرافية في إطار الصيغة المستحدثة للنظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا UTAUT2 /

Artificial intelligence is a new revolution in the world of information | الذكاء الاصطناعي ثورة جديدة في عالم المعلومات

الذكاء الاصطناعي والأنظمة الخبيرة /

تصميم بيئة تدريب تكيفية قائمة على الدمج بين المحفزات التعليمية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي وقياس فاعليتها في تنمية مهارات إنتاج الخرائط الذهنية الرقمية والتفكير التصميمي لدى معلمات المرحلة الثانوية بالرياض /

تطوير إدارة الموارد البشرية بالجامعات السعودية باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي : تصور مقترح /

تطبيقات الذكاء الاصطناعي في خدمة اللغة العربية /

المسؤولية الجزائية عن مخالفات الذكاء الاصطناعي

التربية والتحدي : التجربة اليابانية /

مجلة العلم والتعليم /

نظرات في التربية والثقافة /

الدراسات التربوية : دراسات في المدارس التربوية الحديثة وابرز مفكريها /

مجلة المعرفة : مجلة شهرية تصدر عن وزارة المعارف /

نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية /

التخطيط المدرسي : مفاهيم وأسس وتطبيقات /

السياسات التعليمية وصنع القرار /

القيم الإسلامية وتطبيقها في كليات التقنية في المملكة العربية السعودية : تصور مقترح /

المعجم الموحد لمصطلحات التقنيات التربوية : (إنجليزي-فرنسي-عربي) = The unified dictionary of pedagogical techniques terms (English-French-Arabic) /

نظام التعليم في المملكة العربية السعودية /

المنهج : أصوله وأنواعه ومكوناته /

أثر برنامج ماجستير الإدارة التربوية والتخطيط على أداء مديري المدارس دراسة مسحية لآراء المعلمين /

التربية العملية في دول الخليج العربية واقعها وسبل تطويرها /

الأحصاء الوصفي والاستدلالي في التربية وعلم النفس /

التربية العامة /

التربية والمناهج /

صور من مواقف العلمانية في محاربة الإسلام عن طريق التعليم /

مجلة جامعة الملك عبد العزيز : مجلة العلوم التربوية /

الإحصاء التربوي /

الكفايات اللازمة لمعلمي المرحلة الثانوية بمدينة نجران لتطبيقات الذكاء الاصطناعي التعليمية من وجهة نظر المشرفين ومدراء المدارس /

متطلبات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إدارة مكتب تعليم البنات بمدينة الرياض /

العوامل المؤثرة على تبني القائمين بالاتصال بالمؤسسات الصحفية الخليجية لتقنيات الذكاء الاصطناعي وعلاقتها بالأدوار الوظيفية : دراسة استشرافية في إطار الصيغة المستحدثة للنظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا UTAUT2 /

تبني القائم بالاتصال في الصحف السعودية لصحافة البيانات والعوامل المؤثرة عليه : دراسة ميدانية في ضوء تجربة صحيفة الغارديان البريطانية /

تطبيقات الذكاء الاصطناعي في خدمة اللغة العربية /

تصميم بيئة تدريب تكيفية قائمة على الدمج بين المحفزات التعليمية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي وقياس فاعليتها في تنمية مهارات إنتاج الخرائط الذهنية الرقمية والتفكير التصميمي لدى معلمات المرحلة الثانوية بالرياض /

العبقرية و الجنون /

متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إكساب طالبات المرحلة الابتدائية القيم الإسلامية من وجهة نظر المشرفات التربويات بمدينة الرياض /

التربية على مهارات الذكاء الاصطناعي في الجامعات السعودية : رؤية استشراقية /

مسرعات المستقبل /

برنامج إثرائي قائم على الذكاء الاصطناعي وفاعليتة في تنمية مهارات برمجة الروبوت والتفكير التصميمي لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية في مدينة الرياض /

الذكاء الإصطناعي والنظم الخبيرة في المكتبات : مدخل تجريبي للنظم الخبيرة في مجال المراجع /

تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريب الطلابي للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية /

التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس الدمج للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلماتهن بمدينة الرياض /

تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي لرعاية الموهوبين في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية /

تصور مقترح لميثاق أخلاقيات تطبيقات أنظمة الذكاء الاصطناعي في التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات المعاصرة /

برنامج إثرائي قائم على الذكاء الاصطناعي وفاعليتة في تنمية مهارات برمجة الروبوت والتفكير التصميمي لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية في مدينة الرياض /

الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمات الحاسب الآلي والمشرفات التربويات على استخدام تطبيقات ويب 2.0 في العملية التعليمية في محافظة شقراء /

أثر تطبيق إلكتروني على نمط التدريب والممارسة في زيادة تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مقرر الفقه /

تقويم مستوى برامج الجامعة السعودية الإلكترونية في ضوء متطلبات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها /

أثر استخدام التعليم المدمج في تدريس اللغة الإنجليزية على تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي بالرياض /

برنامج إثرائي قائم على الذكاء الاصطناعي وفاعليتة في تنمية مهارات برمجة الروبوت والتفكير التصميمي لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية في مدينة الرياض /

تقويم وحدات البرمجة بمقررات الحاسب و تقنية المعلومات للمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفكير الحاسوبي /

تصميم برنامج تدريبي مقترح قائم على الشبكة العنكبوتية الويب لإكساب معلمات مواد العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة استراتيجيات التدريس الواردة في دليل المعلم /

تصميم برنامج تدريسي قائم على virtual group وقايس فاعليتة في تنمية مهارات فهم النص القرآني ومهارات التعلم التشاركي التفاعلي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض /

واقع استخدام معلمات الرياضيات في المرحلة الثانوية للبرمجيات التعليمية القائمة على نظريات الذكاءات المتعددة /

فاعلية برنامج حاسوبي تعليمي مقترح في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي بمدينة الرياض /

أثر استراتيجية الدعامات التعليمية باستخدام تطبيق الكتروني تفاعلي في إكساب مفردات اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض /

أثر إستخدام برنامج الرسوم في تدريس مقرر التربية الفنية المتوسطة علي تحقيق الأهداف المعرفية والمهارية /

تقويم مراكز مصادر التعلم في ضوء المعايير العالمية /

أثر استخدام برمجية تعليمية مقترحة لتدريس مقرر التربية الأسرية لطالبات المرحلة الابتدائية في تحقيق الأهداف المهارية والمعرفية /

الصعوبات التي تواجه تطبيق المنهج المطور لمقرر الحاسب وتقنية المعلومات في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات /

فاعلية استخدام إستراتيجية الفصول المقلوبة في تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي في مقرر التوحيد /

تقويم برنامج تفعيل المختبرات المدرسية في تدريس مواد العلوم للمرحلة الثانوية في الثانوية في ضوء أداء المعلمين /