Discover Knowledge Resources!

درجة أهمية واستخدام معلمات الرياضيات للتدريس المقلوب بالمرحلة الثانوية في مدينة جيزان والصعوبات التي يواجهنها من وجهة نظرهن /

تصور مقترح لتطوير الخطاب الصفي لمعلمات اللغة العربية في المرحلة الثانوية في مدينة الرياض في ضوء المنحنى التواصلي : دراسة مزجية /

فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي بمقرر الكيمياء بالمرحلة الثانوية /

فاعلية استخدام إستراتيجية الفصول المقلوبة في تحصيل طالبات الصف الثالث الثانوي في مقرر التوحيد /

دور منصة مدرستي في تنمية المهارات الرقمية لدى معلمات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات /

أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات التفكير الناقد بمقرر الكيمياء /

فعالية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر التفسير واتجاهاتهم نحوه /

مستوى إستخدام معلمي التربية المهنية للوسائل التعليمية ومعيقات إستخدامها في الأردن = The Utilization Level of Instructional Media Among Vocational Education Teachers and obstacles of Using them in Jordan /

تصورات معلمات اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية عن مشكلات تعليم اللغة الإنجليزية وأثرها في ممارساتهن التدريسية : دراسة مختلطة /

معوقات استخدام منصات التعلم أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية ومعلماتها في مدينة الرياض /

أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية بجامعه المجمعة /

الاستخدام الاستراتيجي للإطار التفاعلي الصفي /

الأهمية الاستراتيجية للنفط العربي /

الأهمية الاستراتيجية للخليج العربي /

الأهمية الاستراتيجية للخليج العربي /

مدى استخدام استراتيجية التعليم المتمايز لدى معلمات العلوم الشرعية للمرحلة المتوسطة في مدينة القويعية /

حولية كلية المعلمين في ابها /

تطوير أداء القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية الأهلية في ضوء الإدارة الاستراتيجية : تصور مقترح /

استراتيجيات الخطاب الصفي في فصول تعليم العربية لغة ثانية، وتصورات المعلمين تجاهها /

أثر استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب في تنمية مهارات فهم المقروء لدى الناطقات بغير العربية /

صعوبات التعلم : تشخيصا وعلاجا /

التعليم الملطف : مدخل غير تفسيري لمساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة والقائمين برعايتهم /

تربية الطفل المعاق /

نموذج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتخفيف من الضغوط النفسية والاجتماعية لدي أسر الأطفال التوحديين /

تنمية المهارات اللغوية لأطفال ما قبل المدرسة /

فاعلية برنامج قائم على العلاج بالتعقل في خفض الكمالية العصابية وتحسين جودة الحياة لدى الموهوبين في مدينة جدة /

المناهج والأساليب في التربية الخاصة /

أساليب التعليم والتعلم في رياض الاطفال للتعليم طرق واساليب /

دليل التدريب الميداني للطالب المعلم بقسم التربية الخاصة /

الأصم متى يتكلم ؟ : الأبجدية الصوتية لتعليم المعوقين سمعيا . دليل لمعلم الصم وضعاف السمع وللوالدين معا /

دراسة تقويمية للتوقيت الزمني لبرنامج التربية العملية وعلاقتة بسير المحاضرات الأكاديمية بكلية التربية للبنات بمكة المكرمة : من وجهة نظر الهيئة التدريسية والطالبات /

الاحتياجات التربوية للمعاقين بصريا /

دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي النظام الفصلي في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير /

المرأة السعودية والتعليم بحث في التطور التاريخي لتعليم المرأة السعودية عبر المراحل الدراسية المختلفة /

رعاية الموهوبين والمبدعين /

تربية المبدعين : دور الأسرة والمدرسة والمعلم /

تعليم التلاميذ ذوي الإحتياجات الخاصة في صفوف القرن الحادي والعشرين/

المهارات الاجتماعية لطفل الروضة /

تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها عن طريق الإذاعة /

أثر برنامج تدريبي على مستوى المهارات الحركية ومفهوم الذات، والكفاية الاجتماعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم /

أثر استخدام العروض العملية في تدريس الوحدة الثانية في مقرر الجيولوجيا على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي علمي في مدينة مكة المكرمة /

دراسة تقويم المهارات المكتسبة لمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي الأدبي بمكة المكرمة من الكتاب المقرر من عام 1397 هـ الى عام 1406 هـ /

فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف الأول والثانوي

معوقات تدريس المواد الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية بمدينتي جدة ومكة التعليمية كما يراها المعلمون /

الكفايات الادائية اللازمه لتدريس التاريخ في المرحلة الثانوية /

كيف تفهم الرياضيات /

تنمية مهارات التفكير في الكيمياء /

الكفايات اللازمة لمعلمي المرحلة الثانوية بمدينة نجران لتطبيقات الذكاء الاصطناعي التعليمية من وجهة نظر المشرفين ومدراء المدارس /

أثر استخدام المنظمات المتقدمة في التجارب الكيمائية على التحصيل الدراسي لطالبات الكيمياء العامة 101 بجامعة أم القرى بمكة المكرمة /

دراسة لتطوير مقرر علم الأرض للصف الثاني ثانوي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين بالمنطقة الغربية في المملكة العربية السعودية /

اساسيات في تدريس الاجتماعيات وتطبيقاتها العملية /

واقع أداء معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في ضوء المعايير المهنية المعاصرة /

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تنمية مفردات وقواعد اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مدينة الرياض /

فاعلية موقع لتدريس تصميم الأزياء الرقمي على الويب في تنمية التذوق الجمالي لدى طالبات كلية التصاميم والفنون بجامعة الأميرة نورة /

المشكلات التدريسية التي تواجه معلمي التربية الخاصة كما يراها المشرفون والمعلمون /

علاقة المفاهيم الخاطئة بالتفكير الاستدلالي النسبي الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض /

أساليب تدريس الاجتماعيات /

اتجاهات أعضاء التدريس في كليات الطب السعودية نحو تعليم الطب باللغة العربية /

استراتيجيات الخطاب الصفي في فصول تعليم العربية لغة ثانية، وتصورات المعلمين تجاهها /

مهمات تنمية مهارات الاستماع والتحدث والقراءة في أداء معلم اللغة الانجليزية /

تصورات معلمي التربية الفكرية في مدينة الرياض حول أهمية استخدام إستراتيجية الصف المقلوب ومعيقات استخدامها /

برنامج تدريسي في ضوء مبادئ النظرية التوليدية التحويلية لتنمية مهارات النحو الوظيفيوالأداء اللغوي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة المجمعة /

واقع أداء معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة في ضوء المعايير المهنية المعاصرة /

تقويم نشاطات التعلم المضمنة في محتوى كتب الكفايات اللغوية بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات الفهم الاستماعي /

معوقات تطبيق الأنشطة التعليمية المضمنة في مقرر لغتي الجميلة من وجهة نظر المعلمين في مدينة الرياض وتصور مقترح لتطبيقها /

برنامج إلكتروني قائم على مدخل المهام وفاعليته في تنمية مهارات الفهم القرائي والتعبير الكتابي في اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض /

المشكلات التي تواجه البرنامج التربوي التأهيلي للتربية الفكرية بعد المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفين والمعلمين في مدينة الرياض /

واقع استخدام معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة لمهارات التعلم المدمج /

تصورات معلمي التربية الفكرية في مدينة الرياض حول أهمية استخدام إستراتيجية الصف المقلوب ومعيقات استخدامها /

برنامج تدريسي قائم على أبحاث الدماغ وفاعليته في تنمية مهارات التفكير المتزامن والاتجاه نحو التعلم لدى طالبات كلية الشريعة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /

فاعلية القياس المبني على المنهج في تطوير الطلاقة القرائية لدى طلاب الصف الثالث الابتدائي بمحافظة رفحاء /

بناء وحدات تعليمية إثرائية في مادة الرياضيات وفق متطلبات الدراسة الدولية TIMSS وقياس فاعليتها في تنمية مهارات طالبات المرحلة الابتدائية لاجتياز اختبار TIMSS /

تصميم وحدة إلكترونية في الأجهزة المتنقلة وقياس فاعليتها في معالجة الأخطاء الإملائية الشائعة لدى طالبات الصف الثالث متوسط في محافظة ينبع /

فاعلية استِراتيجية الجيجسو2 Jiqsaw2 في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائي /

درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز للحوسبة السحابية وإتجاهاتهم نحوها /

فاعلية استراتيجية SQ3R في تنمية مهارات فهم المقروء بمقرر لغتي الجميلة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي /

الصعوبات التدريسية التي تواجه المعلمين في تدريس العلوم الشرعية في المدارس الابتدائية الأهلية في كينيا /

برنامج تدريسي قائم على نموذج جنسن وفاعليته في تنمية التفكير الهندسي والاستدلال المكاني في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

فاعلية استخدام السبورة الذكية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي /

تصميم وحدات تعلم رقمية قائمة على الذكاء الاصطناعي وفاعليتها في تنمية المفاهيم الفقهية والدافعية نحو التعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض /

فاعلية الأنشطة التعليمية في تنمية المهارات الحياتية في مقرر الحديث لطلاب الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض /