استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها
مشكلات الطلبة المتفوقين دراسيا في المرحلة الثانوية بدولة الكويت /
المتفوقون دراسيا والمتفوقون عقليا بالمدارس الثانوية بالكويت /
المتفوقون دراسيا : نموذج للبناء المعرفي /
مقارنة بعض الأساليب المعرفية لدى الطلبة المتفوقين والمتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض /
دراسة مقارنة لبعض سمات الشخصية للمتفوقين و المتأخرين دراسيا بكلية المعلمين و كلية البنات و كلية التربية بجامعة الملك فيصل بمحافظة الأحساء : دراسة عاملية /
اتجاهات طلبة كليتي التربية والتربية الأساسية في الكويت نحو مهنة التعليم : دراسة ميدانية /
دراسه في تحليل نتائج التحصيل لطلاب كلية الآداب جامعة الكويت /
كفايات معلمي الطلبة المتفوقين في دولة الكويت /
الذاكرة الإنسانية لدى المتعثرين دراسيا : رؤية نفس عصبية معرفية وانعكاسات تربوية /
الخصائص الاجتماعية والاقتصادية للطلاب المتعثرين دراسيا : دراسة ميدانية على طلاب قسم الاجتماع والخدمة الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
درجة تمثل طلبة جامعة الكويت لقيم المواطنة ودور الجامعة في تنميتها /
مدى تقبل التلاميذ للمساعدة من أقرانهم المتفوقين وأثر ذلك على التحصيل الدراسي/
الفروق في التفكير المجرد والتصور المكاني بين الطلبة المتفوقين وغير المتفوقين تحصيليا في مرحلة الدراسة المتوسطة في دولة الكويت = The differences in abstract reasoning and spatial visualization between high and low achievers among students in the intermediate school in the state of Kuwait /
الصناعات الكويتية : دراسة جغرافية تحليلية /
تطوير مقياس للذكاء الإنفعالي ليناسب طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت /
دراسة مقارنة لمشكلات الطلاب المتفوقين دراسيا والطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة المتوسطة والحاجات الارشادية لهم بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية /
سيكولوجية التفكير لدى المتعثرين دراسيا : رؤية في إطار علم النفس المعرفي /
الكمالية وعلاقتها بتقدير الذات لدى الطلبة المتفوقين دراسيا في المدارس الثانوية في قضاء الناصرة /
ظاهرة الغش في الاختبارات الأكاديمية لدى طلبة المدارس والجامعات : التشخيص وأساليب الوقاية والعلاج /
الأمثال الكويتية المقارنة /
الإختبارات محكية المرجع : فلسفتها وأسس تطويرها /
تقويم كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط في ضوء معايير مكونات المنهج /
مدى استخدام معلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية لأساليب التقويم البديل /
تقويم مهارات الأسئلة الصفية لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة القويعية في ضوء التقويم الأصيل /
الاختبارات والمقاييس في العلوم النفسية والتربوية : خطوات إعدادها وخصائصها /
العلاقة بين النمو المعرفي والنمو الأخلاقي لدى عينة من طلاب التعليم العام بمدينة جدة /
القياس النفسي /
دليل المعلم في تقويم الطلبة في الدراسات الاجتماعية /
الصعوبات الإدارية والفنية التي تواجه برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي /
القياس والتقويم في التعلم والتعليم /
فاعلية أداء مديرة المدرسة الابتدائية بالمنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة /
فعالية برنامج تعديل مفهوم الذات على تحصيل المتأخرين دراسيا بمدينة الرياض : دراسة تجريبية
التقييم النفسي التربوي في ميدان التربية الخاصة /
الاتجاهات الحديثة في القياس النفسي والتقويم التربوي /
القياس والتقييم وأساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة /
فن صياغة الأسئلة :
الثقافة الاختبارية /
تقدير مستوى مهارات اصغاء الموجهات التربويات أثناء المقابلات الاشرافية مع المعلمات في المدارس المتوسطة العامة للبنات بالرياض /
واقع استخدام اللغة الانجليزية للمرحلة المتوسطة لأساليب التقويم الأصيل /
نماذج التدريس الصفي /
مشكلات الكتاب الجامعي في جامعات دول الخليج العربية /
الادارة الجامعية في الوطن العربي /
بناء برنامج تدريبي لتطوير كفايات الإتصال لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية في ضوء الواقع والاتجاهات المعاصرة باستخدام منحنى التطوير التنظيمي /
درجة تطبيق معايير الاعتماد وضمان الجودة في إدارة شؤون الطالبات والخدمات الطلابية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس بجامعة المجمعة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة من وجهة نظرهم /
دليل الجامعات التي يوصي مكتب التربية العربي لدول الخليج بالابتعاث اليها في الدراسات العليا بالولايات المتحدة الامريكية /
آلية لتاهيل برنامج الدبلوم التربوي العام لاعداد المعلمين في جامعة حائل للاعتماد البرامجي في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الاكاديمي : تصور مقترح /
دور رؤساء الأقسام في جامعتي ام القري والملك عبد العزيز /
واقع تطبيق الإدارة بالأهداف في مركز دراسات الطالبات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
صيغة مقترحة لتخطيط كليات المجتمع بالمملكة العربية السعودية /
واقع ممارسة رؤساء الأقسام العلمية ووكلائهم للمهارات القيادية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة المجمعة /
مستوي تحصيل طلبة أقسام اللغة العربية في الجامعات الأردنية الأهلية في النحو /
بدائل تمويل التأمين الصحي لمنسوبي الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية /
واقع أداء عمادة شؤون الطلاب في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
الادارة الجامعية : احتياجات لتطوير المهني والاداري لرؤساء الاقسام الاكاديمية في الجامعات /
العوامل ذات العلاقة بعزوف متدربي الكلية التقنية في محافظة الأحساء عن المشاركة في الأنشطة الطلابية الحرة من وجهة نظر المشرفين والمتدربين /
دليل الرسائل الجامعية ومستخلصاتها المودعة من الجامعات العربية في مركز الايداع بمكتبة الجامعة الاردنية في الفترة : 2003/12/31-2003 / 7 /1 /
التمكين الإداري وعلاقته بالإبداع لدى رؤساء الأقسام في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية /
مستوى كفاءة أنظمة المعلومات الإدارية وعلاقتها بمستوى الأداء الإداري من وجهة نظر مديري ورؤساء أقسام الوحدات الإدارية في الجامعات الأردنية العامة /
المناخ التنظيمي وعلاقته بفاعلية التفويض الإداري لدى الموظفات الإداريات بجامعة الأمير سلطان بالرياض /
التربية المهنية في عصر متجدد /
دراسه مقارنة للطلبة المتفوقين والطلبة المتعثرين دراسيا في جامعه الكويت : دراسه ميدانيه /
المرجع في النمو والتطور والاضطرابات النفسية عند الأطفال : حقل طب الأطفال /
قصة السوفيات مع مصر /
الفروق الفردية وتطبيقاتها التربوية /
مشكلات الطالب الجامعي وحاجاته الارشادية /
أبعاد التعلم : دليل المعلم /