Discover Knowledge Resources!

دمج الطلاب الصم وضعاف السمع في المدارس العادية : عبارة عن تجارب شخصية وخبرة عملية ودراسة نظرية /

دمج الطلاب الصم وضعاف السمع في المدارس العادية /

التربية الخاصة وفئاتها : رؤية شاملة /

سيكولوجية الفئات الخاصة /

طرائق واستراتيجيات تدريس الفئات الخاصة /

سيكولوجية الفئات الخاصة : رؤية في أطار علم النفس الإيجابي /

تكنولوجيا تعليم الفئات الخاصة : المفهوم والتطبيقات /

المدخل إلى تعليم ذوي الصعوبات التعليمية والموهوبين /

سيكولوجية الفئات الخاصة /

علم نفس الفئات الخاصة /

التربية الخاصة /

تعليم المعاقين سمعيا في مفترق الطرق /

مناهج الصم : التخطيط والبناء والتنفيذ /

القاموس المصور للطفل الأصم لأفعال المؤنث والمذكر /

تطوير برنامج تدريبي للمهارات السمعية واختبار فاعليته في عملية اكتساب اللغة لدى فئة الإعاقة السمعية الشديدة وحالات زراعة القوقعة في الأذن /

تصميم البرامج التعليمية للفئات الخاصة /

سيكولوجية الفئات الخاصة : الموهوبون، المتخلفون عقليا، المتخلفون دراسيا /

الحاجات التدريبية اللازمة لمعلمي المعوقين سمعيا من وجهة نظر المعلمين والمشرفين /

سيكولوجية الفئات الخاصة : علم النفس لغير العاديين /

المعاقين بضعف السمع والنطق : الصم والبكم /

الأصم متى يتكلم ؟ : الأبجدية الصوتية لتعليم المعوقين سمعيا . دليل لمعلم الصم وضعاف السمع وللوالدين معا /

الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الموسيقية في المدارس العامة والخاصة في محافظة عمان /

دمج الطلاب الصم وضعاف السمع في المدارس العادية /

فاعلية برامج التلفزيون الأردني القائمة على لغة الإشارة في إمداد الصم بالمعلومات /

مهارات السمع والتخاطب والنطق المبكرة /

الإتجاهات الوالدية كما يدركها الأطفال الصم وعلاقتها بدافعيتهم للإنجاز في دولة الكويت /

حاجات أسر الأطفال المعوقين سمعيا وعلاقتها ببعض المتغيرات /

دراسة مقارنة لبعض المتغيرات الشخصية والمعرفية والاجتماعية لدى ضعيفات السمع المدموجات وغير المدموجات في مدينة الرياض مع وضع تصور مقترح للدمج /

أثر برنامج تدريبي مقترح في تطوير مهارات التعبير الكتابي والتحصيل الدراسي ومفهوم الذات لدى التلاميذ الصم في المرحلة الأساسية الوسطى في الأردن /

درجة تطبيق إدارة التغيير في معاهد الأمل وبرامج الصم وضعاف السمع في مدينة الرياض من وجهة نظر قادة ووكلاء المعاهد والمدارس /

أحكام الأخرس فى الفقه الاسلامى /

مترجم لغة الإشارة في الفصول الدراسية العامة : الواقع والمأمول /

المرجع الاشاري للمصطلحات والمفاهيم العلمية /

الصم وتجهيز المعلومات /

فاعلية الأنشطة الفنية في تخفيض حدة السلوك العدواني لدى الأطفال الصم في مرحلة الطفولة المتأخرة /

الإرشاد الأسري لذوي الإعاقة السمعية /

أحكام الأخرس فى الفقه الاسلامى /

مناهج الصم : التخطيط والبناء والتنفيذ /

التكيف النفسي لدي التلاميذ المعوقين سمعيا ونظرائهم العاديين وعلاقته ببعض المتغيرات من وجهة نظر المعلومات في محافظة الكرك /

العلاقات الإرشادية والقلق لدى الطلاب والطالبات الصم المقيمين داخليا وخارجيا في المرحلة المتوسطة بمعاهد الأمل في كل من مكة المكرمة - الطائف - جدة : دراسة مقارنة /

المناهج والأساليب في التربية الخاصة /

صعوبات التعلم : النظري والتطبيقي /

فاعلية برنامج قائم على الإرشاد بالمعنى في خفض قلق المستقبل لدى المعاقات حركيا بمدينة الرياض /

تعليم المعوقين /

تقييم خدمات التدخل المبكر في مراكز ومؤسسات التربية الخاصة في الأردن للأطفال المعاقين سمعييا في ضوء المعاير العالمية /

سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة :

دراسة مقارنة لأبعاد الضغوط المهنية لمعلمي التربية الخاصة والعامة في المملكة العربية السعودية /

درجة توافر المعايير المهنية لدى معلمات العوق السمعي بمدينة الرياض /

إتجاهات معاصرة في رعاية وتنمية مهارات الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة /

دور الإدارة العامة في تقديم خدمات التأهيل المهني للمعوقين حركيًا : دراسة تطبيقية على مراكز التأهيل المهني في المملكة العربية السعودية = The role of the public administration in providing vocational rehabilitation services for the mobility disabled :A field study for the vocational rehabilitation centers in the kingdom of suadi Arabia /

مناهج واستراتيجيات تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة /

قاموس التربية الخاصة : انجليزي - عربي /

دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم العام /

صعوبات التعلم وكيفية التعامل معها /

دليل بطارية مقاييس التقدير الشخصية لصعوبات التعلم /

فاعلية برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية للتلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط بالمملكة العربية السعودية /

تقييم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة : منهج تطبيقي /

الإعلام والتواصل مع ذوي الاحتياجات الخاصة /

أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة /

الصعوبات المرتبطة بدمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية من وجهة نظر المعلمين /

تفعيل الزيارات التبادلية بين المعوقين وأسرهم في مراكز التأهيل الشامل للإناث بمكة المكرمة وجدة والطائف : دراسة علمية ميدانية / وزارة الشؤون الاجتماعية ؛ أعدتها بتكليف من وزارة الشؤون الاجتماعية فوزية بنت محمد أخضر

المدخل إلى تعليم ذوي الصعوبات التعليمية والموهوبين /

الفئات الحائرة /

مراكز التشخيص والتدخل المبكر ودورها الإرشادي لأسر ذوي الاحتياجات الخاصة /

مسيرتي العلمية والعملية في التربية الخاصة : معاناتي لمدة 38 عاما . كتاب وثائقي عن مشوار /

تعليم المعاقين سمعيا في مفترق الطرق /