تخطي إلى المحتوى
VuFind
  • شاركنا بملاحظاتك!
  • سلة الكتب: 0 مادة (ممتلئ)
  • تسجيل الدخول
    • العربية
    • الإنجليزية

اكتشف مناهل المعرفة!

استكشف مجموعتنا الشاملة من الكتب والمقالات والوسائط الرقمية وغيرها

بحث متقدم
  • الكل
  • فهرس المكتبة
  • المستودع الرقمي
  • القنوات
  • Multiple perspective analyses of classroom discourse /
البحث عن المزيد من القنوات:

مواد مشابهة: Multiple perspective analyses of classroom discourse /

Classroom discourse and teacher development /

Classroom dynamics /

Classroom dynamics /

Classroom dynamics /

Teachers attitudes towards creativity and their instructional behaviors in the classroom /

Toward positive classroom discipline /

Classroom dynamics /

Achievement effects of teacher comments on homework in mathematics classes in Saudi Arabia /

Classroom management : remediation and prevention/

The relationship among students, teachers and curriculum in selected high schools and intermediate schools in Riyadh and Jeddah, Saudi Arabia \

Teatching Learning in the language classroom :

Discourse analysis /

Comparative perspectives on the academic profession /

Communication in the language classroom/

Discourse studies : an introductory textbook /

Exploring the multiple intelligence theory in intermediate schools : student's perspective /

Discourse and language education /

From college to classroom : the probationary year /

An introduction to discourse analysis : theory and method /

Discourse and literature : the interplay of form and mind /

موضوع: Classroom environment

The relationship among students, teachers and curriculum in selected high schools and intermediate schools in Riyadh and Jeddah, Saudi Arabia \

Multiple perspective analyses of classroom discourse /

موضوع: Communication in education

  • موضوع: Interaction analysis in education
  • موضوع: Teacher-student relationships
  • موضوع: Verbal behavior

Designing an instructional program based on the self-monitoring strategy and measuring its effect on the university students development in translation skill and their motivation towards it \

The Impact of Mobile Technologies on Students Engagement in Al Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University IMSIU /

University communication networks : the small world method /

Multiple perspective analyses of classroom discourse /

Communication in the language classroom/

The art of discussion-based teaching : opening up conversation in the classroom/

المؤلف: Green, Judith L.

Multiple perspective analyses of classroom discourse /

المؤلف: Harker, Judith O.

Multiple perspective analyses of classroom discourse /

اكتشف المعرفة مع بوابة الاكتشاف الرقمي لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

اطلع على آلاف الموارد الأكاديمية، والمواد البحثية، والمنشورات العلمية

ابدأ الاستكشاف الآن
Imam University Team
Imam University Logo

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

الرياض، المملكة العربية السعودية
+966 11 259 5000
info@imamu.edu.sa

الموارد

  • استعراض الفهرس
  • استعرض أبجدياً
  • اكتشف القنوات
  • الحجز الأكاديمي
  • مواد جديدة
  • موارد تعليمية
  • ImamU API

البحث والمساعدة

  • بحث بسيط
  • بحث متقدم
  • سجل البحث
  • شاركنا بملاحظاتك!
  • إرشادات حول معاملات البحث
  • إسأل أخصائي مكتبات
  • مساعدة
  • الأسئلة الشائعة
  • اتفاقية مستوى الخدمة
  • اتفاقية المستخدم

تواصل معنا

© 2026 جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. جميع الحقوق محفوظة.

VuFind