الغامدي، ناجي بن عبد الله بن سعيد & قزاز، جمال بن أسعد. (2000). مدى فاعلية برنامج إرشادي في تنمية دافعية الانجاز لذوي صعوبات التعلم الأكاديمي بالمرحلة الابتدائية بمحافظة جدة. جامعة أم القرى، كلية التربية، قسم علم النفس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)الغامدي، ناجي بن عبد الله بن سعيد و قزاز، جمال بن أسعد. مدى فاعلية برنامج إرشادي في تنمية دافعية الانجاز لذوي صعوبات التعلم الأكاديمي بالمرحلة الابتدائية بمحافظة جدة. مكة المكرمة: جامعة أم القرى، كلية التربية، قسم علم النفس،, 2000.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)الغامدي، ناجي بن عبد الله بن سعيد و قزاز، جمال بن أسعد. مدى فاعلية برنامج إرشادي في تنمية دافعية الانجاز لذوي صعوبات التعلم الأكاديمي بالمرحلة الابتدائية بمحافظة جدة. جامعة أم القرى، كلية التربية، قسم علم النفس،, 2000.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.