الدراسة الوطنية لتقييم تجربة المملكة العربية السعودية في مجال دمج التلاميذ ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في مدارس التعليم العام /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: الموسى، ناصر علي، 1375 هجري- (مؤلف)
Format: Book
Language:Arabic
Published: الرياض : وزارة التربية والتعليم ، وكالة التخطيط والتطوير، 2008
1429
Edition:الطبعة الأولى
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!