الخرعان، عبد الله بن عبد العزيز بن محمد & المحرج، حمد بن ناصر. (2011). مدى فاعلية برنامج إرشادي في تنمية مفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)الخرعان، عبد الله بن عبد العزيز بن محمد و المحرج، حمد بن ناصر. مدى فاعلية برنامج إرشادي في تنمية مفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية،, 2011.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)الخرعان، عبد الله بن عبد العزيز بن محمد و المحرج، حمد بن ناصر. مدى فاعلية برنامج إرشادي في تنمية مفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية،, 2011.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.