الصرايرة، أسماء & قطامي، يوسف. (2003). اثر برنامج تدريبي مستند نظرية جولمان للذكاء الانفعالي في مستوى التفكير الابداعي ومفهوم الذات لدى طلبة الصف السادس الاساسي. جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية العليا،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)الصرايرة، أسماء و قطامي، يوسف. اثر برنامج تدريبي مستند نظرية جولمان للذكاء الانفعالي في مستوى التفكير الابداعي ومفهوم الذات لدى طلبة الصف السادس الاساسي. عمان، الأردن: جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية العليا،, 2003.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)الصرايرة، أسماء و قطامي، يوسف. اثر برنامج تدريبي مستند نظرية جولمان للذكاء الانفعالي في مستوى التفكير الابداعي ومفهوم الذات لدى طلبة الصف السادس الاساسي. جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية العليا،, 2003.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.