المجالي، مصلح مسلم مصطفي & السفاسفة، محمد. (2004). مدى توافر الخدمات الإرشادية المقدمة لطلبة جامعة مؤتة وأهميتها من وجهة نظر طلبتها وعلاقتها ببعض المتغيرات =: Comparing four procedures for detecting gender-based differential functioning of items of a specific mental abilities test for the 15-16 year age group in Jordan. جامعة عمان العربية عمان، الأردن، كلية الدراسات التربوية العليا،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)المجالي، مصلح مسلم مصطفي و السفاسفة، محمد. مدى توافر الخدمات الإرشادية المقدمة لطلبة جامعة مؤتة وأهميتها من وجهة نظر طلبتها وعلاقتها ببعض المتغيرات =: Comparing Four Procedures for Detecting Gender-based Differential Functioning of Items of a Specific Mental Abilities Test for the 15-16 Year Age Group in Jordan. عمان، الأردن: جامعة عمان العربية عمان، الأردن، كلية الدراسات التربوية العليا،, 2004.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)المجالي، مصلح مسلم مصطفي و السفاسفة، محمد. مدى توافر الخدمات الإرشادية المقدمة لطلبة جامعة مؤتة وأهميتها من وجهة نظر طلبتها وعلاقتها ببعض المتغيرات =: Comparing Four Procedures for Detecting Gender-based Differential Functioning of Items of a Specific Mental Abilities Test for the 15-16 Year Age Group in Jordan. جامعة عمان العربية عمان، الأردن، كلية الدراسات التربوية العليا،, 2004.