أثر إستخدام استراتيجية التدريس المباشر في تحصيل تلاميذ غرف المصادر في الرياضيات و تنمية الإتجاهات ومفهوم الذات الأكاديمي لديهم /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: صوالحة، عونية عطا (مؤلف)
Other Authors: الخطيب، جمال (مشرف)
Format: Thesis Book
Language:Arabic
Published: عمان، الأردن : جامعة عمان العربية، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم الإرشاد والتربية الخاصة، 2004
1425
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!