أثر إستراتيجية تعليمية تعلمية مستندة إلي نظرية التفكير الإستقرائي في تنمية مهارات التفكير والمعالجة الذهنية للمعلومات الدينية = The effect of a teaching- learning strategy based on the inductive thinking strategy of hilda taba in developing the thinking skills and the cognitive information processing /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | العربية |
| منشور في: |
عمان، الأردن :
جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم المناهج وطرق التدريس،
2004
1425 |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|