طيطي، سعيــد خالد عثمان & أبو زينة، فريد كامل. (2004). تحليل محتوى الإحصاء والإحتمالات في مناهج المدرسة الأردنية وفق معايير المجلس الوطني الأمريكي لمعلمي الرياضيات NCTM لعام 2000 وبناء نموذج لتطويرها =: Analysis of statistics and probabilities content in Jordanian school mathematics curricula with respect to the NCTM standards for school mathematics and building a model for its development. جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم المناهج وطرق التدريس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)طيطي، سعيــد خالد عثمان و أبو زينة، فريد كامل. تحليل محتوى الإحصاء والإحتمالات في مناهج المدرسة الأردنية وفق معايير المجلس الوطني الأمريكي لمعلمي الرياضيات NCTM لعام 2000 وبناء نموذج لتطويرها =: Analysis of Statistics and Probabilities Content in Jordanian School Mathematics Curricula with Respect to the NCTM Standards for School Mathematics and Building a Model for Its Development. عمان، الأردن: جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2004.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)طيطي، سعيــد خالد عثمان و أبو زينة، فريد كامل. تحليل محتوى الإحصاء والإحتمالات في مناهج المدرسة الأردنية وفق معايير المجلس الوطني الأمريكي لمعلمي الرياضيات NCTM لعام 2000 وبناء نموذج لتطويرها =: Analysis of Statistics and Probabilities Content in Jordanian School Mathematics Curricula with Respect to the NCTM Standards for School Mathematics and Building a Model for Its Development. جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2004.