السالم، سلوى بنت سالم بن عبد الرحمن & النشوان، أحمد بن محمد بن محمد. (2013). برنامج مقترح قائم علي البنائية لتنمية مهارات القراءاة الابداعية والاتجاه نحو القراءة لدى طالبات الصف الأول الثانوي. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،.
Chicago Style (17th ed.) Citationالسالم، سلوى بنت سالم بن عبد الرحمن and النشوان، أحمد بن محمد بن محمد. برنامج مقترح قائم علي البنائية لتنمية مهارات القراءاة الابداعية والاتجاه نحو القراءة لدى طالبات الصف الأول الثانوي. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2013.
MLA (8th ed.) Citationالسالم، سلوى بنت سالم بن عبد الرحمن and النشوان، أحمد بن محمد بن محمد. برنامج مقترح قائم علي البنائية لتنمية مهارات القراءاة الابداعية والاتجاه نحو القراءة لدى طالبات الصف الأول الثانوي. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2013.