آل معدي، عبد العزيز بن سعيد بن يحيى & الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر. (2015). فاعلية استخدام التعلم المدمج بالفصول المقلوبة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لطلاب الصف الخامس الابتدائي. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،.
Chicago Style (17th ed.) Citationآل معدي، عبد العزيز بن سعيد بن يحيى and الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر. فاعلية استخدام التعلم المدمج بالفصول المقلوبة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لطلاب الصف الخامس الابتدائي. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2015.
MLA (8th ed.) Citationآل معدي، عبد العزيز بن سعيد بن يحيى and الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر. فاعلية استخدام التعلم المدمج بالفصول المقلوبة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لطلاب الصف الخامس الابتدائي. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2015.