الدغماني، حسن مخلف & الداهري، صالح حسن. (2009). أثر برنامج إرشادي جمعي مستند إلى نظرية العلاج العقلي الانفعالي في تحسين مهارات التكيف الاجتماعي وضبط الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية =: The effect of a collective guidance Program based on mental emotional therapy on enhancing social adaptation skills and self control on secondary stage students in the kingdom of saudi arabia. جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا، قسم علم النفس والارشاد والتربية الخاصة،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)الدغماني، حسن مخلف و الداهري، صالح حسن. أثر برنامج إرشادي جمعي مستند إلى نظرية العلاج العقلي الانفعالي في تحسين مهارات التكيف الاجتماعي وضبط الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية =: The Effect of a Collective Guidance Program Based on Mental Emotional Therapy on Enhancing Social Adaptation Skills and Self Control on Secondary Stage Students in the Kingdom of Saudi Arabia. عمان، الأردن: جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا، قسم علم النفس والارشاد والتربية الخاصة،, 2009.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)الدغماني، حسن مخلف و الداهري، صالح حسن. أثر برنامج إرشادي جمعي مستند إلى نظرية العلاج العقلي الانفعالي في تحسين مهارات التكيف الاجتماعي وضبط الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية =: The Effect of a Collective Guidance Program Based on Mental Emotional Therapy on Enhancing Social Adaptation Skills and Self Control on Secondary Stage Students in the Kingdom of Saudi Arabia. جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا، قسم علم النفس والارشاد والتربية الخاصة،, 2009.