تقييم التفكير الناقد عند الطلبة الموهوبين الملتحقين بالبرامج الخاصة والطلبة ذوي التحصيل المرتفع والعاديين في المدارس العادية : دراسة مقارنة في المملكة الأردنية الهاشمية /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: خلف، رامي أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفون آخرون: السرور، ناديا هايل (مشرف)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:العربية
منشور في: عمان، الأردن : جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم التربية الخاصة، 2007
1428
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!