الهرش، جهاد محمد حسن & الإمام، محمد صالح. (2009). فاعلية برنامج تعليمي قائم على تعدد الحواس المتزامنة في تنمية المهارات القرائية لدى الطلبة ذوي العسر القرائي في المرحلة الأساسية في الأردن. جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا، قسم التربية،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)الهرش، جهاد محمد حسن و الإمام، محمد صالح. فاعلية برنامج تعليمي قائم على تعدد الحواس المتزامنة في تنمية المهارات القرائية لدى الطلبة ذوي العسر القرائي في المرحلة الأساسية في الأردن. عمان، الأردن: جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا، قسم التربية،, 2009.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)الهرش، جهاد محمد حسن و الإمام، محمد صالح. فاعلية برنامج تعليمي قائم على تعدد الحواس المتزامنة في تنمية المهارات القرائية لدى الطلبة ذوي العسر القرائي في المرحلة الأساسية في الأردن. جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا، قسم التربية،, 2009.