أثر إستراتيجية تدريسية إلى تعدد ما وراء المعرفة في التحصيل والتفكير الرياضي وحل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | العربية |
| منشور في: |
عمان، الأردن :
جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم مناهج وطرق تدريس،
2010
1431 |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|