شكوكاتي، محمد حمزة & الكيلاني، أحمد محيي الدين. (2009). أثر استراتيجية التعلم المتمازج في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلاب المرحلة الأساسية في مبحث التربية الإسلامية في الأردن. جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم التربية،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)شكوكاتي، محمد حمزة و الكيلاني، أحمد محيي الدين. أثر استراتيجية التعلم المتمازج في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلاب المرحلة الأساسية في مبحث التربية الإسلامية في الأردن. عمان، الأردن: جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم التربية،, 2009.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)شكوكاتي، محمد حمزة و الكيلاني، أحمد محيي الدين. أثر استراتيجية التعلم المتمازج في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلاب المرحلة الأساسية في مبحث التربية الإسلامية في الأردن. جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم التربية،, 2009.