أثر استراتيجية التعلم المتمازج في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلاب المرحلة الأساسية في مبحث التربية الإسلامية في الأردن /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: شكوكاتي، محمد حمزة (مؤلف)
مؤلفون آخرون: الكيلاني، أحمد محيي الدين (مشرف)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:العربية
منشور في: عمان، الأردن : جامعة عمان العربية للدراسات العليا، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم التربية، 2009
1430
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!