الكحلوت، إيمان أحمد & العجيلي، شذى. (2011). فاعلية برنامج تدريسي قائم على التنظيم الذاتي في تحسين استراتيجيات التعلم والعمليات المعرفية العليا في المواد الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الأساسية في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن. جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم علم النفس التربوي،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)الكحلوت، إيمان أحمد و العجيلي، شذى. فاعلية برنامج تدريسي قائم على التنظيم الذاتي في تحسين استراتيجيات التعلم والعمليات المعرفية العليا في المواد الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الأساسية في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن. عمان، الأردن: جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم علم النفس التربوي،, 2011.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)الكحلوت، إيمان أحمد و العجيلي، شذى. فاعلية برنامج تدريسي قائم على التنظيم الذاتي في تحسين استراتيجيات التعلم والعمليات المعرفية العليا في المواد الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الأساسية في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن. جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم علم النفس التربوي،, 2011.