المومني، رندة موسى & عواد، أحمد أحمد. (2011). بناء برنامج في التعزيز الرمزي وقياس أثره في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي والتواصل لدى أطفال التوحد. جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم التربية الخاصة،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)المومني، رندة موسى و عواد، أحمد أحمد. بناء برنامج في التعزيز الرمزي وقياس أثره في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي والتواصل لدى أطفال التوحد. عمان، الأردن: جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم التربية الخاصة،, 2011.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)المومني، رندة موسى و عواد، أحمد أحمد. بناء برنامج في التعزيز الرمزي وقياس أثره في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي والتواصل لدى أطفال التوحد. جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم التربية الخاصة،, 2011.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.