الرجوب، محمد علي محمد, الحياري، حسن, & القاعود، إبراهيم. (2007). مدى توافر منظومة قيم التوحيد في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا وتطوير وحدات تعليمية على أساس تلك المنظومة وقياس أثرها في تحصيل الطلبة المعرفي في الأردن. جامعة عمان العربية للدراسات العليا (عمان، الأردن)، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم مناهج التربية الإسلامية وطرق تدريسها،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)الرجوب، محمد علي محمد, الحياري، حسن, و القاعود، إبراهيم. مدى توافر منظومة قيم التوحيد في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا وتطوير وحدات تعليمية على أساس تلك المنظومة وقياس أثرها في تحصيل الطلبة المعرفي في الأردن. عمان، الأردن: جامعة عمان العربية للدراسات العليا (عمان، الأردن)، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم مناهج التربية الإسلامية وطرق تدريسها،, 2007.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)الرجوب، محمد علي محمد, et al. مدى توافر منظومة قيم التوحيد في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا وتطوير وحدات تعليمية على أساس تلك المنظومة وقياس أثرها في تحصيل الطلبة المعرفي في الأردن. جامعة عمان العربية للدراسات العليا (عمان، الأردن)، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم مناهج التربية الإسلامية وطرق تدريسها،, 2007.