تصميم استراتيجية تدريس مستندة إلى المنحى البنائي المدعم بالتعلم التفاعلي المحوسب وبيان أثرها في التحصيل والقدرة على البرهان الهندسي /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: الطويل، رأفت يوسف محمود (مؤلف)
Other Authors: سمعان، عماد ثابت (مشرف)
Format: Thesis Book
Language:Arabic
Published: عمان، الأردن : جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، 2011
1432
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!