العزام، علي قاسم عليان & الكيلاني، أحمد محي الدين. (2013). بناء برنامج تعليمي في التربية الإسلامية قائم على مدخل التفكير المفهومي وقياس أثره في تحصيل الطلبة ودافعيتهم نحو التعلم. جامعة عمان العربية (عمان، الأردن)، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم مناهج وطرق تدريس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)العزام، علي قاسم عليان و الكيلاني، أحمد محي الدين. بناء برنامج تعليمي في التربية الإسلامية قائم على مدخل التفكير المفهومي وقياس أثره في تحصيل الطلبة ودافعيتهم نحو التعلم. عمان، الأردن: جامعة عمان العربية (عمان، الأردن)، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم مناهج وطرق تدريس،, 2013.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)العزام، علي قاسم عليان و الكيلاني، أحمد محي الدين. بناء برنامج تعليمي في التربية الإسلامية قائم على مدخل التفكير المفهومي وقياس أثره في تحصيل الطلبة ودافعيتهم نحو التعلم. جامعة عمان العربية (عمان، الأردن)، كلية الدراسات التربوية العليا، قسم مناهج وطرق تدريس،, 2013.