إبراهيم، أديب مصطفى توفيق & المصري، محمد. (2013). مستوى التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بمستوى الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في الجليل الأعلى =: The Level of Self-Regulated Learning and its Relationship With the Level of Acaddemic Self-Efficacy of the Student at preparatory Stage of at Upper Galilee. جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم علم النفس التربوي،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)إبراهيم، أديب مصطفى توفيق و المصري، محمد. مستوى التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بمستوى الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في الجليل الأعلى =: The Level of Self-Regulated Learning and Its Relationship With the Level of Acaddemic Self-Efficacy of the Student at Preparatory Stage of at Upper Galilee. عمان، الأردن: جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم علم النفس التربوي،, 2013.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)إبراهيم، أديب مصطفى توفيق و المصري، محمد. مستوى التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بمستوى الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في الجليل الأعلى =: The Level of Self-Regulated Learning and Its Relationship With the Level of Acaddemic Self-Efficacy of the Student at Preparatory Stage of at Upper Galilee. جامعة عمان العربية، كلية العلوم التربوية والنفسية، قسم علم النفس التربوي،, 2013.