توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)

الخليفة، بدرية بنت عبد الله بن محمد & الشلبي، إلهام بنت علي بن أحمد. (2014). فاعلية التقويم البديل في تنمية عمليات العلم التكاملية في مقرر الكيمياء لدى طالبات الصف الثالث ثانوي. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،.

توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)

الخليفة، بدرية بنت عبد الله بن محمد و الشلبي، إلهام بنت علي بن أحمد. فاعلية التقويم البديل في تنمية عمليات العلم التكاملية في مقرر الكيمياء لدى طالبات الصف الثالث ثانوي. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2014.

توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)

الخليفة، بدرية بنت عبد الله بن محمد و الشلبي، إلهام بنت علي بن أحمد. فاعلية التقويم البديل في تنمية عمليات العلم التكاملية في مقرر الكيمياء لدى طالبات الصف الثالث ثانوي. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2014.

تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.