بناء برنامج قائم على نموذج جود ولافوي لدورة التعلم وقياس فاعليته في تنمية فهم القضايا العلمية الاجتماعية في مقرر الأحياء ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثالث الثانوي /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: النفيعي، ناصر قطيم مستور (مؤلف)
Other Authors: الفهد، عبد الله بن سليمان (مشرف)
Format: Thesis Book
Language:Arabic
Published: الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس، 2016
1437
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!