السبيعي، عبد العزيز بن نايف & التركي، خالد بن إبراهيم. (2016). فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التفكير الناقد والوعي البيئي في مقرر العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط في المعاهد العلمية. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)السبيعي، عبد العزيز بن نايف و التركي، خالد بن إبراهيم. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التفكير الناقد والوعي البيئي في مقرر العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط في المعاهد العلمية. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2016.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)السبيعي، عبد العزيز بن نايف و التركي، خالد بن إبراهيم. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية التفكير الناقد والوعي البيئي في مقرر العلوم لدى طلاب الصف الأول المتوسط في المعاهد العلمية. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2016.