البشير، فاتن بنت إبراهيم بن ناصر & الأحمدي، سعاد بنت مساعد سليمان. (2016). اثر استخدام إستراتيجية التعليم المتمايز على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مقرر الرياضيات. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)البشير، فاتن بنت إبراهيم بن ناصر و الأحمدي، سعاد بنت مساعد سليمان. اثر استخدام إستراتيجية التعليم المتمايز على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مقرر الرياضيات. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2016.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)البشير، فاتن بنت إبراهيم بن ناصر و الأحمدي، سعاد بنت مساعد سليمان. اثر استخدام إستراتيجية التعليم المتمايز على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مقرر الرياضيات. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2016.