بناء برنامج تدريبي قائم على التجربة اليابانية في التدريس التأملي وقياس فاعليته في تنمية الأداء التدريسي لدى معلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمحافظة الرس /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: الخليف، فهد بن عبد الرحمن (مؤلف)
مؤلفون آخرون: المهوس، وليد بن إبراهيم (مشرف)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:العربية
منشور في: الرياض : جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس، 2016
1437
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!