الرويتع، مناير بنت صالح بن عبد العزيز & الأحمدي، سعاد بنت مساعد. (2018). الأسلوب المعرفي الاستقلال الاعتماد على مجال الإدراكي لدى معلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض وعلاقته بتحصيل طالباتهن. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)الرويتع، مناير بنت صالح بن عبد العزيز و الأحمدي، سعاد بنت مساعد. الأسلوب المعرفي الاستقلال الاعتماد على مجال الإدراكي لدى معلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض وعلاقته بتحصيل طالباتهن. الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2018.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)الرويتع، مناير بنت صالح بن عبد العزيز و الأحمدي، سعاد بنت مساعد. الأسلوب المعرفي الاستقلال الاعتماد على مجال الإدراكي لدى معلمات الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض وعلاقته بتحصيل طالباتهن. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كلية العلوم الاجتماعية، قسم المناهج وطرق التدريس،, 2018.